<p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。“三人行，必有我师焉。”疫情阻挡了正常的教育教学活动，却无法阻挡天山第三小学教师们提高业务水平、力争办“人民满意教育”的热情。9月22日，三小教师们在校领导的组织下以年级组为单位，进行线上教研活动，做到“停课不停研”。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”,教师想要上好堂课,课前对教材的研读,教案的不断完善是必不可少的,然而一个人的力量总是势单力薄,只有集各人之智慧,才会结成精髓。活动中，全体教师精心准备，各年级组根据不同年龄段的学生特点，从学习安排、具体过程、保障措施等方面进行了科学、全面、细致的准备和研讨。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 老师们积极探讨如何让线上授课更加有效，如何更好地调动学生学习的积极性，如何更好的反馈和答疑，每一位老师都献计献策，做到智慧共享。</p> <p class="ql-block"> 在每一位教师认真学习钻研教材的基础上，各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。在我们共同讨论，集思广益的过程中，教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师的专业化成长。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 一周以来，老师们已经适应了“停课不停学”的节奏。用爱守护学生，用心保障教学，大家通过相互交流，把握教材，分析特殊学情，为接下来的教学工作做着更充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动以关注线上课堂教学为出发点，以培养思维发展和学科整合为导向，定位精准，充分发挥了集体的力量和智慧，提高了教研的实效性。</p> <p class="ql-block"> “停课不停学、停课不停教，停课不停研、停课不停进”这是我们所有天山三小教师们的专业坚守。特殊时期带给了老师们对教育的更多思考和实践。相信在每位老师思考与努力下，我们能把线上教学做得更好更完美，让我们一起静待花开，齐聚校园！</p>