<p class="ql-block">9月22日上午，全体英语组教师汇聚808班聆听陆老师的模范公开课.上课前3分钟听课老师们和同学们早已齐刷刷端，端坐教室，精心准备听课。在陆老师的一声“class begins”中，开始了精彩纷呈的一课。陆老师以第二单元的主题词汇numbers提问，导入课堂。pre-reading部分，以听课文做练习的形式锻炼孩子们听说能力。接着是while-reading，在这个过程中，陆老师通过一系列有梯度的练习训练孩子们把握文章主旨，分析人物性格以及细节理解能力。</p> <p class="ql-block">整个过程，陆老师多次巡堂，走近孩子们，落实孩子理解情况，孩子们积极举手参与，听课老师们也听得津津有味，认真做笔记，记录精彩时刻。After-reading部分，陆老师让孩子们根据图片复述文章，并且布置了report的任务，进一步提升孩子们的阅读能力。</p> <p class="ql-block">整个过程都在非常轻松愉快的氛围中进行，离不开陆老师课前充分的准备和大家的积极配合。通过这次公开课，新老师们也收获了很多。</p> <p class="ql-block">公开课以后，所有英语科组人员一起来到了图书馆展开本周教研活动。</p> <p class="ql-block">首先，八年级英语刘老师对陆老师的公开课表达了自己详细的看法和建议，科组其他老师也认真做笔记，为下次自己的公开课吸取经验。</p><p class="ql-block">接着是科组长张老师，根据新课改的研读，就公开课提出了更高层面的要求。能力培养方面，更加要注重学生批判思维的培养，以及多利用小组讨论合作的方式激发学生自主学习的精神和能力。同时，就公开课提出了接下来值得我们探索的新课型，比如多维阅读课，利用语境意识进行单词教学等等。让所有老师对英语教学有了更深刻的思考。</p><p class="ql-block">最后是阮主任就整个英语科今后，前进方向进行了专业性指导。阮主任强调，我们要落实好周周清，了解学生实际掌握情况。关于七八年级省题模式的适应和训练。集体备课的重点是什么。以及AB班b本和a本结合使用情况。</p><p class="ql-block">会后，各年级老师分组进行集体备课。老老师们积极发言，新老师认真聆听，做好记录。</p> <p class="ql-block">九年级学习紧任务重，老师们就如何全面提升孩子进行热烈的讨论。</p> <p class="ql-block">八年级围绕孩子们的阅读以及省题题型进行思考和讨论。</p> <p class="ql-block">七年级老师们，在阮主任带领下，就多维阅读和利用语境进行英语单词教学进行探讨。</p>