<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为更好的指导同学们迎战即近的十月三县联考，高三26班适时召开班作业组会。曹化宗校长、宋树来校长参加。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 会上，兼任本班班主任的王艳华主任分析了本班情况： 班级应有55人，实际在校52人（3人在外借读，如果不掉包，正常情况有2人能够进线）。在校学生有女生12人，男生40人，男女比例较大符合纯理科班的特点。年后我们班的任务数是一线19人，二线42人。现在，我们班任务数大，学生相对的基础好，班级整体学习氛围非常好，尖子生带头作用非常好。整体看，学生学习目标明确，上进心强，尤其是部分尖子生，积极向上的心态好，能够互相讨论问题，形成了浓厚的竞争学习氛围，还有个别学生需要我们进一步调动，不要放手。只有每个同学都不掉队，整个班级的学习氛围才能更加浓厚了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 结合本班的任务完成情况，王艳华主任提到，边缘生工作是近段时间工作重心之一，针对边缘生主要抓的几项工作：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">（1）错题本检查（2）课堂习惯养成，课堂提问（3）抓解题规范 （4）提升学生信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 课任老师们畅所欲言，提出好多可行思路，总结为具体的几点：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1、同学们总体状态很好，潜力很大，我们要充满信心，多给学生正面引导。作为班主任要加大管理力度，多找问题，了解学生所需；多与老师交流沟通，加强协调合作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、学生分类管理，聚焦好目标生、边缘生。多提问，多督促，多谈话，多表扬，多鼓励。关心他，让他内心充满感激和动力，促其进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、晚自习安排请一定要具体，当天下午安排好，晚上让课代表写在黑板上，作业要形成安排、检查、反馈、整改、提高的闭环流程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4、上课请及时教室，必须提前二分钟到，让学生提前稳定课堂。课前检查和候课会让学生产生一定的紧张感，提高课堂效率。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5、经常提醒学生对课余时间的利用，提高对本科学习的重视。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6、对上课容易走神的同学，特别是目标生，老师要采取灵活形式不断提醒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">7、老师们要齐抓共管，针对目标生中学生的薄弱科，严格要求学生，力争超额完成任务。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">曹校长、宋校长充分肯定了老师们的前段时间的工作，并结合实际情况为26班班作业组加油鼓劲。最后，大家一致确定本班的“初战”目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 线一：20人 线二43人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor"></span></span></p>