“打造班级文化，彰显班级特色”——华坛山小学班级文化评比活动纪实

华坛山小学

班级

评比

文化

教室

学生

学校

布置

五班

黑板报

板报

一屋阳光，一室温暖。

一间教室，一幅画卷。

一个班级，一种氛围。

一所学校，一种文化。

这是我们的班级。

这是我们的学校。

这也是我们的“家”。

　　为了进一步营造校园文化气息，从而形成良好的校风、学风、班风，学校决定举行班级文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，进一步加强班级文化建设，让环境影响学生从而教育学生。

　　学校拟定了详尽的评选方案，制定了具体的评比标准。9月22日早读课，由各年级1班的班主任组成的评比队伍，主要从黑板报，课桌椅排列，劳动工具摆放，背书表，作品栏，信息栏，荣誉栏等几个方面进行现场评比。

　　评委们走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷便展现在眼前——班级特色文化精彩纷呈，教室整体布置干净整洁、书香素雅，墙面设计个性新颖，做到了让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为了“无声的导师”， 大家认真地观赏、交流、点评，一个个赞不绝口。

　　从班级整体环境、功能区的设计与布置、黑板报的布置等都突出了知识性、趣味性、激励性、教育性。让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有潜移默化的教育作用，同时彰显班集体特色，让师生感觉“舒心”。

　　一条条引人深思的名言警句，一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的板报阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化，净化心灵。

　　精彩纷呈的学习园地，书法、绘画、手工、板报等，刊头醒目，主题突出；图案装饰恰当得体；文字工整、富有美感，这里是同学们自我展示、相互交流的舞台。

　　通过评委组认真评定，最终以下班级脱颖而出：

优胜奖：

二1班、四3班、五1班

一1班、五2班、三2班

　　此次活动，每位班主任都付出了心血与汗水，都本着为孩子们建造一个“温馨的家园”、营造一个“心灵的港湾”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让墙壁会说话，让学校到处都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。

　　通过此次评比活动，既充分发挥了师生的参与热情，又促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化的建设。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化。相信我们的学生们在各具特色的班级文化熏陶下，会健康快乐地成长！