多维沟通，双向奔赴——回民区幼小衔接双向联合教研启动仪式在回二幼召开

回民区回族第二幼儿园

为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《内蒙古自治区推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》（试行）、《回民区幼小衔接指导意见》精神，积极探索幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，实现幼儿园与小学的科学双向衔接机制，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。2022年9月22日，回民区教育局在回民区回族第二幼儿园组织开展“多维沟通，双向奔赴”回民区幼小衔接双向联合教研启动仪式。 　　活动由回民区学前教育教研员杨莎老师主持。教育教学研究中心主任、学前教育教研员、四所小学校长、七所集团园园长、各园分管教育教学领导、小学家长代表、幼儿园大班家长代表、幼儿代表、教师代表、社区代表参与了本次活动。 　　本次启动仪式以腾讯会议形式同步直播，回二幼大班家长在线观看了此次活动。 回民区幼小衔接工作开展现状分享 　　回民区学前教育教研员杨莎老师就我区幼小衔接工作开展现状进行了详细、深入的讲解。 联合教研正式启动 　　在大家的见证下，参会领导上前共同按下启动键，标志着回民区小学与幼儿园将携手步入相互协作、相互促进的新时期，共同为幼小衔接贡献自己的力量！ 联合教研结对签约 　　回民区教育局李超副局长宣读了教研结对名单，并邀请各教研联合体上前签约。 领导致辞寄予期许 　　回民区教育局崔斌副局长致辞，为我区今后的幼小衔接工作指明方向，并寄予希望，愿我区幼小衔接工作开展的更加扎实、有效，让更多的孩子和家长受益。 多维沟通共话幼小衔接 　　启动仪式后，由回民区学前教育教研员王晓云老师主持，回民区教育教学研究中心副主任张宇、营坊道小学副校长刘伟、回民区通道街办事处党群服务中心副主任齐天翊、回二幼丁洁副园长与回二幼大班教师代表、大班家长代表、小学家长代表开展了多维圆桌会议，共话幼小衔接。 　　大班家长代表提出了对幼儿即将入学方面的困惑与担忧。 　　小学家长代表分享了在孩子入学过程中自己的一些经验。 　　回二幼大班教师代表臧红老师、路璐老师站在一线工作的角度，分享了各自在幼小衔接及日常生活、教育中的工作。 　　回二幼丁洁副园长从坚守一个理念、秉承一个态度、借助一个课题三方面，分享了我园“基于顺应幼儿身心发展规律做好入学准备”的幼小衔接实施路径。 　　回民区教育教学研究中心副主任张宇结合2022年义务教育课程实施方案介绍了小学一二年级课程内容、教学方法、形式等与幼儿园五大领域的衔接，加强学段衔接与入学适应教育，促进幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡； 回民区营坊道小学副校长刘伟讲解了学前阶段培养幼儿阅读习惯、行为习惯及健康心态的重要性，并提出会以迎接幼儿参观小学、一年级语文、数学教师进园讲座、示范课等多种形式，加强园校交流。 回民区通道街办事处党群服务中心副主任齐天翊也通过此次活动深刻了解了回民区教育局、幼儿园、小学为幼小衔接工作所做的努力与深远意义，并表示在今后会联合社区力量，做幼儿园与小学的粘合剂，支持我区各项幼小衔接工作。 　　通过交流与分享，解开了现场及屏幕前广大幼儿家长对于幼儿入学的困惑与担忧，让家长们对幼儿入学有了更多的向往与期待。 　　活动最后，回民区教育教学研究中心毛文明主任表示，要继续加强幼小衔接联合教研的深入开展，形成家、园、校、社区有效合力，帮助幼儿平稳渡过幼小衔接。 　　回二幼的大班小朋友为与会来宾制作了伴手礼。制作精美的小礼物，描绘和承载了孩子们入学的小愿望和对小学生活的美好憧憬。 　　花开有时，衔接有度。此次启动仪式在回民区教育局、幼儿园与小学共同的配合与协作下，取得圆满成功，为今后工作的开展指明了方向。我园也会在幼小衔接工作中不断努力，相信在家、园、校的共同努力下，幼小衔接将更加优化，让幼小衔接回归自然状态，更好助力幼儿的成长，让孩子自信满满的迎接人生的另一个新起点！撰稿人：娜荷雅初审：丁洁张璐终审：满海风监督电话：6925194