深入教材解读，助力课堂教学——记港上小学教材培训活动

艺洋

在“双减”背景下，为进一步深化教师队伍建设，提升教师专业素养，帮助教师准确把握教材、理解教材，提高教学质量，根据县教研室工作安排，定于9月21至22日，在全县各学校开展“数学教材培训”活动，港上镇中心小学组织全体数学教师全程参与，认真学习。 学习培训 　　对教材进行解读的是来自各县区的优秀教师，他们对每个单元的教学内容、课标要求、教学目标、编排特点、重难点、重难点突破方法、教学建议等方面细致入微的做了解读，很好的帮助老师理解教材，让老师们的教学有了更加清晰明确的方向。 学习收获 　　在教材培训中，参训教师学习热情高涨，一边专心致志地聆听，一边聚精会神地记录，不仅对本册教材的教学内容、教学重难点有了整体的把握，更明确了每一个单元教材内容的前后联系、内容编排的总体思路以及重点内容的具体分析，相信每一位数学老师都受益匪浅。 　　通过此次培训，教师们能清晰地找到如何突破教材的重难点，如何深入浅出的顺利打通学生的思维的方法，每位教师都学有所思，学有所感。 　　教材培训活动虽然结束，专业成长永不止步，相信各位教师能逐步实现将现在的教教材转变为用教材，在领悟编者意图的基础上，更好地使用教材，更好地运用到教学实践中去。　　教材培训的结束并不是结束，而是为我们的教学生涯拉开了帷幕，通过此次培训用理论指导教学实践，以新思路，新观念，新方法投入教学，争取构建最高效、最实用的数学课堂。