<p class="ql-block"> 教研是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。为了提升教师工作能力，促进专业成长，2022年9月21日下午，开封市龙亭区六年级的语文老师在区教研室开展了常规性的教学教研活动，进一步加强老师间的沟通、学习和合作，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 凡事预则立，本学期时间紧任务重，为了更高效地开展好语文教学工作，周晴老师组织老师们对本学期的语文综合性学习活动做了提前计划。老师们畅所欲言，分享交流了各自的想法和经验。不少老师方法新颖，思维独特，把语文综合性学习活动与拓展型任务群中的跨学科学习相结合。有的老师介绍了整本书阅读的具体实施方案和实践内容。老师们认真记录下这满满的干货。</p> <p class="ql-block"> 接着，西门大街小学的张娜老师就第一单元的词语段运用给大家做了分享交流。她分析得很透彻，既抓住了单元重点，又联系生活实际适时进行拓展。</p> <p class="ql-block"> 周晴老师跟大家交流了课标的变化及其对教学的影响。她强调语文新课标明确了核心素养，设置了学习任务群，增设了学业质量标准，增加了教学提示，强化了学段衔接，更加注重学习方法。她细致入微的分析提高了大家对新课标的认识，引导教师积极调动各种资源创造性地开展教学活动。最后，周晴老师还对学校笔记作业提出了实用性的建议。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境。这次语文教研活动，增强了教师间的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了双减政策下教师的专业成长，也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！</p>