<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月，丹桂飘香。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这硕果盈枝的美好时节，临沂市教研室信息科技学科教研员刘辉老师带领沂河新区各初中学校的信息骨干教师，莅临临沂外国语学校初中部指导“人工智能”课程教学实施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导当天，首先由临沂外国语学校初中部信息科技教师徐爱梅主讲了人工智能启蒙课《第2课 从数据中学习》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐老师在立足学情的基础上，结合新课标思想，将教学资源进行整合、优化，添加设计了意趣盎然的学习活动。在课堂中，学生对人工智能课程表现出极大的兴趣，非常积极主动地参与到人工智能项目体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在听课过程中，刘辉老师通过问询、观察、拍照等方式细致深入地了解学生学习体验情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体骨干教师也都认真观摩课堂，深刻感受到了人工智能课堂的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，刘辉老师带领各位信息科技骨干教师进行了为时两个小时的教研座谈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研座谈中，刘老师首先问询了临沂外国语学校人工智能课程规划和实施情况。外国语信息科技学科副主任赵家英作了详细汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，刘辉老师为在座的信息科技骨干教师介绍了人工智能的美好前景和学习人工智能对学生未来发展的重要性，鼓励大家接触、学习人工智能方面的知识，以便在以后能更好地实施人工智能教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">座谈中，刘辉老师还亲切问询了授课教师带领学生使用商汤教育平台的感受、是否有什么问题，之后充分肯定了临沂外国语学校将商汤平台的人工智能教学资源整合的行为、新课标中教学目标的融入、课堂任务单落实学生实际、引发学生思考的良好作用。鼓励在座老师要多接触学习各种平台资源，发展自己的思维，这样才能更好地立足学情，拥有自己独特思路来开发人工智能课程，落实好“人工智能课程实施最后一公里”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时，刘辉老师也指出本次课例存在的不足，如缺乏学生学习任务记录时问题思考的引导和落实、对小组和学生的学习评价没有落实到位等问题。临沂外国语的信息科技教师们表示虚心接受建议，在以后的课堂中进一步整改，争取为学生呈现更为精彩的人工智能课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人工智能课程的开发和实施，也许道阻且长，但我们实验区的教师们愿以积极的姿态，奔跑在人工智能课程实验的道路上。</p>