<p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月21日上午，贵港市达开高级中学语文科组开展集体听评课活动，叶新旺副校长、李永强副校长与高一、高二、高三年级的60多名语文教师共同参加了本次活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在新课程标准下，语文组大胆开展课堂教学改革，实行“导、学、展、评、测”新教学模式，课堂带给听课师生耳目一新的感受。在本堂课上，老师们聆听了高一年级杨丽燕老师的散文示范课。杨老师带领学生分析课文，通过诵读入境，美读入画，品读悟人，让学生体会作者情感，并以小组讨论的方式，指导学生深入研究课文的五幅秋景图，鼓励他们主动发言，各抒己见。良好的师生互动使课堂张弛有度，严谨而不失活泼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，各年级教师对本堂课进行点评，并对语文学习进行了探讨。</p> 精彩课堂 师生互动 小组热烈地讨论 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">语文组老师认真听课</span></p> 评课活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">姚胜娟老师发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高一年级姚胜娟老师认为，杨丽燕老师备课充分，态度认真，教师在课堂中诵读动听，语文核心素养高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">闭舒蓉老师发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高一年级闭舒蓉老师认为，杨丽燕老师教态大方得体，品读优美，声音细腻动人，课堂思路清晰，上课环节紧凑，建议适当增加一些板书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">李俏彬副主任发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二年级李俏彬副主任认为，杨丽燕老师专业素养好，课文朗诵得非常动听，导学案制作得非常成熟，教学目标明确，有针对性。建议老师在点评学生的时候，可以给学生多一点思考时间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">廖子婵老师发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二年级廖子婵老师认为，杨丽燕老师的课堂有达高的风格，又有自己独特的魅力，注重学情，可操作性强，课堂真实。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">杨培老师发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高三年级杨培老师认为，听杨老师的课是一种享受，后生可畏，本堂课教学目标设置精准，把握住了写景散文的特点，情景品读的切入点也很新颖。在时间把握上，杨培老师建议把本堂课的一些内容当做课下作业布置下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">秦婉文副组长发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高三年级秦婉文副组长认为，这一课让人很是享受，其语文核心素养高，思考角度的切入点非常精准。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">叶新旺副校长发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">叶新旺副校长认为，杨丽燕老师的配乐朗诵使人身临其境，思维导图实用性强，能及时评价表扬学生，建议本节课最后引导学生方面可以再慢一点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">李永强副校长发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李永强副校长认为，教师要充分发挥个人优势，努力成为“杂家”。杨丽燕老师朗诵水平高超，声音甜美，有自己独特的优势。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">韦俊亭主任发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">韦俊亭主任认为，杨丽燕老师的课堂很能吸引学生，朗诵动听，语文学科素养较高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">莫艳玲组长发言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">莫艳玲组长高屋建瓴，以本节公开课为例，布置高一、高二的基组集体备课要以新课程标准为指导，以课堂教学为中心，围绕课题主题，以微专题研究为主线，推动集体备课课题化，并在高一、高二年级开展课堂教学改革示范课活动。另外，莫艳玲组长还向各位老师分享了课题材料的收集、整理经验，让许多老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">撰稿｜孙灯奇</p><p class="ql-block">编辑｜林芳漩</p><p class="ql-block">图片｜林芳漩</p><p class="ql-block">审核｜杨燕胜 刘敏飞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">达理明智 开潜拓新</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">贵港市达开高级中学欢迎您！</b></p>