<p class="ql-block"> 九月果香，九月菊黄，仍能闻到三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹挂飘香，仿佛看到了未来的希望。为使我校语文集体备课落到实处，提升备课质量，促进课堂效率。在我校张淑慧老师的带领下开展了语文第二单元集体备课展示活动。</p> 说课 <p class="ql-block"> 首先，张淑慧老师进行说课，从教材整体结构、单元编排体系、学情分析，教学目标，重难点，具体课例的教学过程及教学注意事项这几方面展开详细讲解，之后不同年级的教师进行讨论，指出优缺点，张淑慧老师根据反馈，再次确定了最终教案，9月22日下午在六年级一班进行讲课，课后不同年级老师根据学生反馈及张老师的课堂表现，又进行了评课议课，整个备课过程紧凑而有序。</p> 上课 <p class="ql-block"> 六年级老师张淑慧执教的《开国大典》，以校园招聘小记者建立情景任务，激发学生兴趣。以五个任务贯穿整堂课，在落实点面结合这个语文素养的基础上，一课一得，培养学生习作表达能力，让小记者编辑能力得到迅速的提升。</p> 研讨 <p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，因此各个年级的语文老师们认真研讨，都说出自己对于这堂课的不同见解。</p><p class="ql-block"> 姜文豪老师指出这节课语文素养目标得到了落实，但是缺少情感上的升华，王云庆老师指出板书上的不足，廖艳举老师提到这堂课小组合作过少，学生之间缺少思维碰撞互动过少，另外缺少情感上的升华，革命文化的熏陶，高丽华老师指出这节课任务群很新颖，另外可以给学生更多的展示空间，陆苹老师点评这节课可以让学生通过比较两段课文内容来体会场面描写的好处，王飞老师提出建议，可以增加小视频让学生感受现场的气氛，梁校长指出这节课读书氛围不够，评价语单调，建议平时应该加强这方面的练习。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 之后又对任务群的情境性和实践性做出了一系列讨论，我们都在成长着。</p> <p class="ql-block"> 九月，携着秋的成熟，含着秋的向往；九月是一个新篇章。本次教研活动，教师们在激烈的智慧碰撞中明确了目标，找准了方向，我们将一路前行。这就是育才人积极进取的精神风貌，相信明天的育才会更精彩！</p>