专家把脉促提升 单元整合勇争先

琪琪

<p class="ql-block">  研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。9月22日,全国知名数学专家浙江省特级教师朱乐平老师、湖北省小学数学教研员特级教师刘莉老师、宜昌市小学数学教研员罗善彪老师一行三人来宜都进行“大单元教学”专题调研活动。</p> 宜都小学数学学科中心组分别就“分数”和“100以内数的认识和加减法”两个板块内容的整体性研究情况进行了展示和汇报,并与专家进行了研讨,虚心听取了专家们的指导意见。 分  数 <p class="ql-block">  胡开敏老师从度量的意义出发,引导同学们体会分数“量”的意义,理解分数作为一种数的本质意义,为大家呈现了一节精彩的数学课。<br></p> <p class="ql-block">  课后,朱乐平老师进行了课后访谈。从你觉得4/9是什么意思开始,考察学生对分数的理解。学生思考不断深入,在师生互动、生生互动中读懂学生,同学们的思维迸发出绚丽的火花,让观课老师惊叹连连。</p> <div><br></div> 100以内数的认识和加减法 <p class="ql-block">  宜都市教研室陈禄凤老师对宜都市单元整体教学研究工作进行了汇报。随后,研究组老师们分别从五个不同的维度对“100以内数的认识和加减法”的研究进展进行汇报交流。</p> 1.单元内容解读——谢辉兰 2.教材对比分析——汪文娅 3.教师问卷分析——彭春燕 4.学生后测访谈分析——江美玲 5.学生后测问卷分析——张琪 专家点评 <p class="ql-block">  朱乐平老师、刘莉老师、罗善彪老师对我们前期的研究给予了高度的赞扬,并为我们指明了后期单元整体教学研究的具体方向,鞭辟入里,字字珠玑。</p> <p class="ql-block">  宜都市小学数学学科中心组在教研员陈禄凤老师的带领下,历时两年多开展“整体视觉下的单元教学研究”,共进行了8个大单元的整合研究,形成了比较完备的教学资源包,并由此大大提升了中心组老师的综合素养和研究力。</p> <p class="ql-block">  “专家引领促成长,拨开云雾见月明。”详实的研究过程资料得到了专家们的高度肯定,与专家零距离的交流也使老师们更加坚定了研究和努力的方向。我们将以此作为新的起点,坚定我们的大单元教学研究目标,收获更多的精彩!教学道路漫漫,一个人走得很快,一群人走得更远。让我们凝心聚力,逐梦前行。</p> <p class="ql-block">编辑:张琪 黄金娥</p><p class="ql-block">审核:陈禄凤</p>

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