“沉静式研修,且学且思”--记第五组国培初中历史研修第三天

晶晶姑娘

<p class="ql-block">  学习是教师最好的修行!今天我们第三天的沉浸式国培研修在永顺土司王朝组的分享中再度拉开帷幕!</p> <p class="ql-block">  上午,我们有幸地聆听了岳麓区教师发展中心历史教研员代洁老师关于《基于价值引领的初中历史教学设计和与优化》的分享。</p> <p class="ql-block">  代老师的课通过深入浅出的方式把初中历史教学的价值引领解读给我们,同时穿插了案例,分析历史课中大家也会出现的问题,让我们像“照镜子”一样反思并加以改进。让我们更深层次的认识到历史课堂是个德育的舞台,要充分利用好这个舞台,为学生正确价值观的培养,为学生的独立健全人格的树立,潜移默化中发挥作用!</p> <p class="ql-block">  来来来,下午的暖场时间,我们来一场不烧脑的挑战~踩报纸。看,玩起来,也就不觉得我们是来烧脑滴😄</p> <p class="ql-block">  下午周宽老师在《核心素养导向下的历史新课程教学设计策略》的讲座中,给我们重点分享他在新授课、复习课、试卷分析课这三种运用到的教学策略。与此同时,他还无保留地给我们共享了他自创的优质教学资源、学习方法,真是让我们“吃饱还能打包”!</p> <p class="ql-block">  听完不禁感叹:专业人士所呈现出来的历史课堂需要一定的历史文化素养,ppt 课件的浓缩都是精华中的精华,这对非专业的历史老师来说是一个极大地挑战,但我们也不能因此而退缩,也应乘风破浪不断提升才行!</p>

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