<p class="ql-block"> 教育之美，春风化雨；</p><p class="ql-block"> 课改之路，你我同行。</p><p class="ql-block"> 九月硕果，满目皆景，唯有勤行，不负时光。为落实“双减”政策，更好地领会和贯彻落实新课程标准（2022年版）的精神实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2022年秋季开学初期，曹县小学语文教师们在教研室的组织带领下开展了一系列新课标学习、培训和检测活动。</p> <p class="ql-block"> 本次学习新课标活动分为三个阶段进行。第一阶段，每一位教师自主研读新课标。重点把握课程目标、课程内容、学业质量和课程实施四大核心部分。第二阶段，由教研室语文教研员组织专题学习，积极吸收内化新课标理念。第三阶段，反思总结。</p> 自主学习 <p class="ql-block"> 专注研读，领会“新课标”：老师们一边认真学习一边记录重点内容。新课标带给老师们的不仅仅是理念上的认识，理论上的知道，更时刻督促每位老师在教学实践中去认真领悟。</p><p class="ql-block"><br></p> 名师引领 <p class="ql-block"> 专家解读，聚焦“新课标”：专家们探讨了新课标的突破与发展，尤其对语文学习任务群进行了具体详实的解读，让老师们深受启发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在培训学习过程中，教师们逐步增强了解读新课标、实施新课标的能力，明确了只有准确把握新课标的方向，才能依标教学、依标研究。</p> 反思总结 <p class="ql-block"> 每位老师结合实际有针对性的认真撰写了学习心得，真正做到学“标”，悟“标”，心中有“标”。</p> <p class="ql-block"> 新的学期，新的起点；新的征程，新的跨越。新课标的学习对老师们来说是一场“及时雨”，为新学期的教学教研工作明确了方向、拓宽了思路，为今后深入扎实开展“双减”下高效课堂教学，全面提升教学质量奠定了坚实基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p>