<p class="ql-block"> 时值九月，序属金秋。为全面提高教育教学质量，提高义务教育阶段学校课堂教学效率，促进学校内涵式发展，9月22日，县教育局局长付慧燕带领视导组一行6人莅临桂头镇中心小学开展教学视导工作。视导组采用听，评，查，谈等方式对学校的教育教学管理工作进行全面、细致的视导。</p> 听取汇报 掌握校情 <p class="ql-block"> 汇报会上，桂头镇中心小学业务主管谭文华从学校主要工作及亮点，存在问题，下一步工作等方面进行了详细、全面的汇报，让视导组了解了2022年秋季新学期来桂头镇中心小学的教育教学工作情况。</p> 深入课堂 指点迷津 <p class="ql-block"> 随后视导组一行深入课堂，推门听取了语文、数学、科学、美术、音乐、道德与法治以及专递课堂共17节课。课上，视导组成员认真关注老师课堂整体架构、关注教师每一个教学环节的设计，观察每位学生的学习细节等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">局长付慧燕深入课堂听课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">县教师发展中心教研员雷金福、林沁、许宏华、汤红芬、林松羽听取不同学科的课堂。</span></p> <p class="ql-block"> 课后，视导组成员们与上课教师进行了交流研讨。视导组成员们以其丰富的专业知识，既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对教师们的教学提出了诊断式的改进建议。鞭辟入里的点评意见给了上课的教师莫大的鼓舞，也留给了教师们更多的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">县教师发展中心教研员们与上课教师深入探讨</span></p> 查阅资料 把脉问诊 <p class="ql-block"> 视导组专家们深入查阅了我校教学常规工作落实情况，认真翻阅了各学科教案、教学工作计划、教学目标预设，教研组活动记录以及学生作业，同时对我校网络教研、校本教研和课后服务等工作的开展情况进行了全面了解。视导组成员认真细致地检查，并不时做着记录。</p> 座谈反馈 引领施策 <p class="ql-block"> 座谈会上，视导组就检查情况进行了多角度的反馈，既肯定了桂小在教学工作中的亮点，同时提出中肯的整改意见，期盼桂小立足校情，不断优化，将教育教学质量推上一个新台阶。</p> <p class="ql-block"> 在此次视导中，付慧燕局长在推门听课上指出学校根据学科教学要求调配好专职教师，要培养好种子学科教师，发挥种子教师做好学科的专业研究和示范引领作用。特别是道德与法治和科学学科，教师要善于保护学生的求知欲和探究精神，激发学习兴趣，强化培养好小学生的观察能力、动手操作能力，培养学生创新能力实现学生终身发展。她在座谈中强调，学校要优化制定出一套新绩效考核方案，深化管理创新改革，增强学校发展活力，体现多劳多得，优绩优酬的成效，高效实现三年行动计划的目标。</p> <p class="ql-block"> 本次教学视导对桂头镇中心小学更新教学理念、改进课堂教学方法、提升教师教学水平、推进学校课程改革、提高教育教学质量起到了积极的推进作用。桂头镇中心小学将以本次视导为契机，继续真抓实干、踏实有效地开展教育教学工作、凝心聚力、奋起直追，谱写教育教学新的篇章！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">图片:谭文华 邓枚芬 邓文善</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 陈志福 陈学义 赵清芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">撰稿:赵清芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">审核:谭文华</span></p>