<p class="ql-block"> 清风锁不住流云，流云带走了岁月，及时当勉励，为学须及早。</p> <p class="ql-block"> 吉校长在全体教职工大会上表示，学校一定要坚定地支持全体教师的教学工作，坚决促进教师们的持续发展。在二中这个大家庭里，大家要持续发光发热，就必须坚持奉行终身学习的理念。因此，为继续加强教师间的交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量，在吉军校长的领导下，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，王星云副校长组织翼城二中全体教师进行听评课活动。语文组十五位教师们施展技能，绽放精彩；彰显素养，收获成长。 </p> <p class="ql-block"> 高三杨小凤老师声情并茂地讲解，教态自然，整堂课思路清晰，过程流畅，注意新旧知识的衔接，学生学习积极性相当高。</p> <p class="ql-block"> 一堂好课离不开学生的积极参与，席娜老师的课堂极具感染力，学生总能踊跃发言，气氛热烈。与此同时，席老师及时给予反馈，并带领同学们一起掌声鼓励，整个课堂开放自然、欢畅愉悦。</p> <p class="ql-block"> 石静老师、肖慧老师老师都能结合学习目标，让学生大胆预测，充分体验预测的快乐，极大地激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 高三课程多、任务重，但大家还是积极主动互相听课，共促成长。</p> <p class="ql-block"> 有生命的课堂才是精彩的课堂，高二年级张中慧老师对古诗词中优美的意境进行了生动地描绘，让人不禁沉浸其中，也大大地调动了学生学习中国古诗文的热情。</p> <p class="ql-block"> 公开课堂上学生积极配合各位老师，认真思考课上问题，参与互动活动，师生教学相长。</p> <p class="ql-block"> 王晓燕老师充分准备，精心设计，在整体教学环节中思路清晰，紧扣课文主题，调动学生的积极性和主动性，整堂课在轻松、愉快的氛围中结束。</p> <p class="ql-block"> 高一年级常荣华老师的课堂节奏紧凑，目标明确，总能让学生学有所得。常老师的课堂，环节完整，教学设计紧扣“三段八步”，学生在严肃活泼的课堂氛围中高效完成课堂任务。</p> <p class="ql-block"> 何晓庆老师作为拥有多年高中语文教学经验的老师，每次都能带给我们不一样的课堂体验。</p> <p class="ql-block"> 李梦莹、刘贝贝、焦舵舵三位青年教师的表现也令人惊艳，虽然她们刚刚走上工作岗位，但态度认真，爱岗敬业，相信她们在二中这个大家庭中，能快速成长为独当一面，优秀出众的教师。</p> <p class="ql-block"> 普听课活动结束后， 语文组全体成员进行了评课活动，并提出在今后的教学活动中要注意以下几点:</p><p class="ql-block">①以学生为主体，教师为主导;</p><p class="ql-block">②注意教学环节的完整性和课堂的整体性;</p><p class="ql-block">③加强板书设计及训练。</p><p class="ql-block"> 这次的听评课活动，给每位语文教师提供了发现发展的平台。同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。相信今后我校的语文教师定能为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂!</p> <p class="ql-block">策划：吉 军</p><p class="ql-block">编辑：张亚敏</p><p class="ql-block">审核：王星云</p>