开题明思路，研究促成长——罗定第一小学召开云浮市级课题开题报告会

Lyumi

课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。为促使课题研究扎实顺利开展，增强课题研究的成效， 2022年9月21日下午，罗定第一小学举行了云浮市教育科研“十四五”规划课题开题报告会。本次立项的三个课题分别为：《“双减”政策下如何提高小学生计算能力的策略研究》、《“双减”背景下如何优化（三年级起点PEP版）小学英语作业设计的研究》、《古诗词歌曲融入小学合唱教学的探索》。 本次开题报告会，我校诚挚邀请了罗定市教师发展中心课题组负责人罗雪莲主任、罗定市教师发展中心英语科教研员黄志玲主任、音乐科教研员邓树斌老师，还有特邀嘉宾刘华莲校长莅临指导。我校曾文校长、李永红副校长、张达辉副校长、陈洁杨主任、潘汉军主任以及课题组的全体成员也参加了本次开题报告会。 宣布立项，课题启动 　　开题报告会上，罗雪莲主任宣读并颁发立项通知书，对罗定第一小学小学课题的成功立项表示祝贺。 开题汇报，研思并行 　　各课题组主持人依次从课题的研究背景、研究现状综述、研究目标和内容、研究方法以及预期成果等方面进行了详细的汇报。 　　课题主持人陈冬梅主任作《如何优化（三年级起点PEP版）小学英语作业设计的研究》课题的开题报告，她介绍了介绍课题背景材料、课题咨询与论证情况、研究方向、布置实施研究工作安排，并对“双减”政策背景下，小学英语作业优化设计的实践研究课题的背景和意义、预期创新点、研究方法和步骤、成果呈现形式等方面做了详细阐述。 　　黄志玲主任围绕报告作了深刻地点评与指导，提出课题选题符合当前形势且具有硏究价值。减负增效是现代教育的一个重要理念，在构造素质教育的宏伟蓝图中，具有重要的指导意义。课题组应进一步修改并完善开题报告,定期组织开展研讨会,合理分工,展开课题硏究并定期交流研究心得与成果。同时也对接下来课题开展工作中每个学期需要落实的内容和细节进行了梳理，强调了在落实课题的过程中，每位老师都要注意做好各项材料的准备、收集、整理和归档工作。 　　课题主持人许燕老师做《“双减”政策下如何提高小学生计算能力的策略研究》课题的开题报告，她从课题提出的背景以及要解决的主要问题、研究的目标和内容、研究方法、研究步骤、课题成员的分工以及完成课题研究任务的保证措施这六个方面进行陈述。该课题研究的目的是——在“双减”政策背景下，利用信息技术来优化课堂讲授、展示交流、评价方式，以培养学生数感和计算兴趣，提高学生计算能力，培养学生良好的学习习惯。 　　罗雪莲主任从课题提出的背景、研究目标、研究方法、研究方案等方面给予中肯的评价，提出了切实可行的好建议。她建议要立足学生实际、立足课堂，围绕研究目标，契合时代需求，细化成员分工，明确行事历，优化研究方法，通过多种活动优化研究过程，及时将研究成果形成文字材料。 　　罗定第一小学音乐课题主持人肖宏亮主任阐述了音乐课题《古诗词歌曲融入小学合唱教学的探索》的开题报告，报告分别对研究的背景、研究的目标、内容、方法以及步骤等几大方面进行阐述。以研促教，通过课题开展，提升学生的艺术核心素养。 　　罗定市教师发展中心的音乐教研员邓树斌老师对音乐课题作了精准的点评，他说:“这个课题的定位非常好，是当下的‘及时雨’！希望通过合唱与诗词的融合，不仅能传承中华传统文化，还带动罗定市内中小学生合唱的发展。” 科研涌动，探究不息 　　特邀嘉宾刘华莲校长对课题组全体老师提出了殷切的希望，鼓励老师们以此次开题报告会为契机，依据专家们的宝贵建议进一步充实完善开题报告，发扬团结协作精神，把课题研究做实、做细，做出成效，形成具有操作性和示范性的科研成果。 　　最后，曾文校长衷心感谢专家们的悉心指导，学校将从人力、物力、财力等方面给予课题研究大力的支持，希望课题组全体成员从学校实际出发，扎实开展课题的研究，促进教师和学生的成长，为提高教学质量作出贡献。 　　科研涌动，探究不息。此次开题报告进一步明确了课题研究的方向，增强了课题研究的责任感。今后我校会紧跟时代发展的步伐，坚持以生为本，将教育与科研相结合，用课题研究引领学校教学实践，用智慧之道、奋进之力，落实立德树人的根本任务，打造教育教学新常态！ 撰稿：欧铭拍摄：谭子旋、赖国伟编辑：梁舒帆审核：李永红