“育”见金风好,才知秋色浓——区教研室到首阳山街道石桥小学开展“深入一线教研活动”纪实

首阳山石桥小学

<p class="ql-block">  秋风送爽满目新,扬帆奋进正当时。2022年9月22日上午,区教研室开启新学年“深入一线教研”活动,我们首阳山街道石桥小学迎来了区教研室的三位学科教研员及中心校业务专干!美好的遇见,在我们学校开启!</p> 聆听,秋声清脆 <p class="ql-block">  铃声响起,教研员们深入课堂教学一线,分别对语文、英语、数学等科目进行听课,近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致地“把脉问诊”。虽然是新学期,新老师,新学生,但我们每位老师都精心打造自己的课堂,风格鲜明、极具特色,以生为本,师生共进,融通课堂特色初显,展示了我们石桥小学师生的最美风采!</p> 任红娜老师课下与学生亲切交谈 展示,秋天最美课堂 <p class="ql-block">  原利晓老师在课堂上以生为本,运用小组合作的模式充分发挥学生的主体地位,把握单元学习任务群的核心,展示教师较高的课堂素养。</p> <p class="ql-block">  课堂上学生思维敏捷,发言积极,气氛活跃,教师讲、练结合,启发有度,得到听课教研员的赞誉。</p> <p class="ql-block">  薛真真老师充分展示自我风采,将自己对新课标的认识和理解通过希沃系统进行了很好的展示,注重学生识字方法的引导,学生听得入神!</p> <p class="ql-block">  魏磊磊老师在教学《商不变的规律》中通过引导学生观察、分析、猜想、验证,总结出了商不变的规律,在教学中教师紧扣教材,实时引导点拨、重点突出,教学思路清晰,体现了新课改的理念。</p> <p class="ql-block">  锁志朋老师在教学《组合图形的面积》一课中,教师教态自然大方,语言富有亲和力,整节课思路清晰,结构严谨。课堂上采用学生深度独立思考,小组合作交流,全班展示分享,教师适当引导的教学模式,体现了新课改理念,达到了预期的教学效果!</p> <p class="ql-block">  郭艳艳老师的英语课堂活动多样,唱、听、说、练、演,师生合作、生生合作等,调动了学生各种感官,让学生动起来,提高了学生参与度,体现了学生为主体的课改理念。</p> <p class="ql-block">  王菊红老师执教的英语课,教学环节设计合理,目标明确,重点突出,新旧知识衔接严密,过渡自然。全程微笑教学,亲和力强。恰当的评价和鼓励,给学生信心,调动了学习积极性。</p> <p class="ql-block">  课堂上,每一位老师都充分展示了自己独有的风采,有的立意新颖,有的教法独特,有的教学手段活泼有趣……彰显我们石桥小学教师各自独特的教学风格!</p> 交流,指点秋芳 <p class="ql-block">  听课结束后,教研员与上课老师及听课教师进行面对面交流。</p> <p class="ql-block">  教研员们肯定了老师们认真敬业的工作态度,以专业的眼光和广阔的视角,在课堂设计、教学环节的处理诸方面提出了建议,同时解答了老师们在教学中遇到的困惑,结合新课程理念,共同构建跨学科教学的整体愿景。精彩的点评、专业的引领,让参与本次教研活动的老师们获益匪浅。</p> <p class="ql-block">  遇见金风好,才知秋色浓!此次深入一线教研活动如一股暖风,既深入人心又鼓舞斗志。我校将以此为新的起点,夯实日常教学工作,提高教育教学质量,抓好学校特色教育,促进学生全面发展,为石桥小学的明天谱写更绚丽的篇章。</p>

老师

教学

学生

课堂

教研员

展示

教师

教研

石桥

听课