<p class="ql-block"> 教育家叶圣陶老先生曾经指出：教育本质就是培养习惯。在小学阶段狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">规范课堂常规，提高课堂效率，是落实“双减”政策的重要举措。为了帮助学生从小养成良好的课堂学习习惯，向课堂四十分钟要质量，澧斓学校小学部在9月22日开展了一至六年级学生课堂常规比赛活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们来观看孩子们的风采！</p><p class="ql-block"><br></p> 课前伏案 师生问好 端正的坐姿 标准的读书姿势 正确的书写姿势 规范的举手发言姿势 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">请看班级展示：</span></p><p class="ql-block"><br></p> 一（1）班 一（2）班 一（3）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 二（5）班 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班 四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班 六（1）班 六（2）班 <p class="ql-block ql-indent-1">本次展示活动达到了预期的效果，全校共19个班级全员参与，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到下课的各个环节。每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教育工作规范、有序的发展。我们的课堂常规比赛结束了，然而课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会全面发展，健康成长。在今后的教育道路上我们会看到更多美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p>