教学督导促提升，脚踏实地勇前行

一花一世界

老师

督导

高新区

教研员

张金明

丽莎

地理

调水

脚踏实地

素养

教学督导促提升，脚踏实地勇前行
——济南高新一实验喜迎市教研室督导
别过夏花绚烂，走进秋叶静美。为进一步加强教学管理，全面提高教学质量，9月22日上午，济南市教育教学研究院地理教研员李晓云老师莅临济南高新区第一实验学校进行教研指导。高新区地理教研员舒建秋老师陪同指导活动，高新区各校地理教研组长参加观摩。
督导分为两个环节。
　　第一环节，高新区第一实验学校郜丽莎老师、奥体中路张金明老师献课。

　　郜丽莎老师以“南水北调”为探究内容贯穿课堂，通过为何调水、为何夏秋蓄水冬春调水、为何不同年份可调水量不同学习水资源时空分布特点，穿插介绍跨流域调水和兴建水库，提升到资源富集区调配至资源贫困区，资源富集时存，资源贫困时用。通过水质如何保证、北方是否能任性用水学习水资源浪费、污染现状及措施。并运用思维导图整体梳理。

　　张金明老师以长江水位“汛期反枯”为研究主线，通过探究干旱之因、解旱之法、防范之措学习水资源时空分布特点及形成原因、应对措施，课堂辅以丰富的视频、活动，展现了一堂深刻有趣的地理课。

第二环节老师基于展示课进行交流。首先张金明老师和郜丽莎老师对授课进行说明，介绍了设计意图和授课遗憾，接着梁静敏老师、王颢辰老师、赵蕊老师、孙香华老师、邹文老师对两节课进行评价。接着济南市地理教研员李晓云老师赞扬了两节课张弛有度，并提出以知识为基，以能力为重，以素养为本的要求，要求老师们上课落实旧课标，渗透新课标，问题提出杜绝假大空，要精准指向学习目标。最后舒建秋老师介绍我区各片区同课异构计划，要求上好基于相同课标、相同教材、相同学情的同课异构，落实好核心素养。
　　学无止境，教无止境，研无止境，然而千里之行，始于足下。济南高新区一实验地理团队借着课堂督导的东风，努力学好新课标，积极开展好教研活动，提高教师核心素养，脚踏实地，砥砺前行，不断成长，不断提高。为民族复兴育才，为人生精彩奠基。