<p class="ql-block"> “数”与我们的生活密不可分、息息相关。数学教育是通过孩子的思维发展特点、动手操作教具让孩子通过实物的学习。让孩子在玩中学，学中玩！体验学习数学的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 本次活动的目标符合我们小班幼儿的发展水平，活动内容的选择既是幼儿感兴趣的又贴近幼儿的生活。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类。</p><p class="ql-block">2.乐于参与活动的兴趣，体验袜子配对的喜悦。</p><p class="ql-block">3.有一定观察辨别能力，知道有序做事的好习惯。</p> <p class="ql-block">重难点：</p><p class="ql-block">能够对不同的袜子进行正确的配对及摆放。</p><p class="ql-block">引导幼儿把所学的辨别分类的能力运用到生活中去。</p> <p class="ql-block">今天我们也有认认真真听讲哦，棒棒哒！👍</p> <p class="ql-block"> 现在也能够按照小动物的分组，有序回座位啦</p> <p class="ql-block">每一组的宝贝都很棒呢</p> <p class="ql-block">小结：原来收袜子的时候我们要把颜色、图案、大小一样的两只袜子配成一双收起来，要袜子的颜色花纹要和柜子的颜色花纹相匹配，这样既整洁美观找起来也很方便</p>