“小手拉大手、一起防地震”，—阿克陶县小石榴幼儿园

you优老师

孩子是我们的明天，更是祖国的希望与未来!宝贝们健康成长是幼儿园、家庭、社会的共同责任，也是幼儿教育教学工作的保障和基础，近年来，地震事故频频发生，孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，我园自开学以来，就把防震安全教育融入到幼儿的一日生活中（晨检、早/午/晚餐、午睡、如厕、洗手、集中教育活动等），不定时的进行突发性的安全演练，进一步深化全园师幼的防震减灾意识，在地震来临时，能临危不乱，有序、迅速地按照绿色通道离开教室跑到开阔地带，同时培养师幼自我保护，团结协作的能力。也让孩子们知道地震灾害可能会发生在每一个我们意想不到的时刻，我们要有随时应变和保护自己的能力。也让老师们牢记幼儿的安全高于一切，我们时时刻刻都要把幼儿的安全放在眼睛里、装在心里。 地震演练会议 　　演练前，幼儿园组织教师召开会议，学习了地震应急疏散演练方案，详细地向全体教职工讲解了应急避险方法、疏散流程及路线等相关内容。 防震主题教育 　　各班教师对幼儿开展了防震主题教育活动，提前向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项，让幼儿了解并掌握如发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识！看小朋友们听的多认真。 一、了解地震形成与危害 二、防震措施 三、日常防震安全宣传 　　我们抓住孩子们在园的一日生活学习阶段，不定时的对孩子进行防震安全教育的讲解与演练，我们更是珍惜每一次在家长群里与家长线上分享孩子们在家在外防震措施的机会。让防震常识住进每一位家长、每一个小朋友的心里。 地震演练 　　为了测试老师和孩子们真实的应急避险能力，每次演练都是在没有提前告知老师们演练时间的前提下。随着地震“警报声”响起，演练正式开始。 一、就地躲避 带班教师立即引导幼儿抱头、闭眼，躲在课桌下或者门后面，尽量弯曲身体，降低身体重心，尽可能保护头。（学习桌、三角区、承重墙） 二、快速撤离 随后，各班幼儿在老师的带领下，自觉排好队，不拥挤，迅速有序地从绿色安全通道紧急疏散到室外空旷的场地。（屈膝抱头、屈膝俯卧） 三、清点人数 在整个演练过程中，各班教师始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后，班主任老师第一时间清点各班幼儿人数并向副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况及人数，确保不丢下任何一名幼儿。 地震演练🔚总结 　　演练结束后，副园长对本次活动进行了总结与点评，表示：在全体师幼的团结协作下，本次防震演练顺利完成！ 心理辅导 　　演练结束，各班有序回到教室，回到教室以后，各班老师对小朋友进行心理辅导， 　　整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。此次地震演习不仅落实了全体师幼应对突发事件的防范措施，而且提高了师幼紧急避险、自救自护的应变能力，真正掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法，同时提高了面对突发震灾时应有沉着冷静的心理素质。 　　今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，进一步增强孩子们的安全意识。更是让我们的老师懂得，不管是在日常的防震演练中，还是在地震真正来临的那一刻，我们小石榴幼儿园老师的一切使命都只是为了保障孩子们的安全，永远把孩子们的安全放在第一顺位！