<p class="ql-block"> 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，促进青年教师迅速成长，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教育教学质量。根据学校工作计划，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，学校举行了隆重的“师徒”结队活动仪式。</p> <p class="ql-block"> 9月22日晨会上，在教导主任蒋维平老师的主持下，鹿城小学云荫寺校区现场签订“师徒”协议签字仪式隆重举行。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项，吴副校长做新老教师师徒结队指导讲话。为了加快我校新教师专业成长，让新教师尽快加入到鹿城小学。团队中，学校领导十分关心和重视新教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 吴副校长语重心长的对老教师说：“老教师是我们学校的宝贵财富，他们积累了丰富的教学经验和管理方法，我们也曾经年轻过，我们要“耐心、细致”的指导新教师，不走形式，要倾囊相授，能让新教师学有所获，记住你的一个优点，一次教诲，对工作的认真态度，受用一辈，感恩一辈子。”</p> <p class="ql-block"> 吴副校长对新教师亲切的期望是，新教师是鹿小未来的希望，你们有新思想，热情高。但是，三人行，必有我师焉。你们要有空杯精神，虚心学习，研究新方案，新课标，不断成长为鹿小的参天大树，薪火相传。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项，蒋主任宣读了“师徒结对”内容和结对教师，此协议制订了“师徒结对”活动内容主要是教学常规（含备课、上课、听课、作业设置和布置、辅导、教学研究）和班级管理等工作。 结对期限：一学年。此协议详细的明确了师傅的基本要求和徒弟的基本职责，让我们都明确自已的工作要义。</p> <p class="ql-block">活动第三项：师徒结对签字。师徒就坐主席台，熟读协议职责，郑重签上了自己的名字，也签上了一份自己的责任。</p> <p class="ql-block"> 会场充满了欢声笑语，师徒们的手紧紧握在一起，心也连在一起，握了又握，笑了又笑，说了又说，表达着自已的兴奋和喜悦之情。</p> <p class="ql-block"> 活动第四项：师傅代表姚萍发言，她说，我们今天的“师徒”结对，结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段;老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的。“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。</p> <p class="ql-block"> 新教师代表罗绍莲发言：我们一定要虚心向师傅学习请教、真心诚意的接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时，注重于自身特点衔接相结合，学以致用，多探索、多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，我们也一定会牢记师傅的教诲，绝不辜负师傅的栽培和期望，早日成长为一名合格的鹿小教师。</p> <p class="ql-block"> 师徒结队，携手共赢，我们见证了30对师徒的签字仪式，签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，这是学校对我们的信任，也将是我们不断进取的动力，我们将各履其职，积极开展好工作，实现自己的承诺。活动在热烈欢快的氛围中落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 活动落下了帷幕，但是师徒们的脚步并没有停下来。看，校园里、走道上、办公室里，师徒们正在践行自己的承诺，希望的种子已经种下，未来一定会开出绚丽多彩的花朵。</p> <p class="ql-block">图文：刘增彩 </p><p class="ql-block">审核：蒋维平</p><p class="ql-block">监制：吴兆斌 李文伟</p>