阅读引领成长，书香浸润人生——新泰市初中语文“三全”阅读教学推进会暨整本书教学研讨会在石莱中学召开

遥知不是雪

益智明理――我们爱读书 良师益友――我们读好书 行万里路――我们多读书 学海无涯――我们勤读书 　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。为进一步深化新课程改革，提高学生阅读能力，帮助学生掌握科学读书方法，养成良好的读书习惯。9月22日，新泰市教科研中心在石莱镇初级中学召开初中语文“三全”阅读教学推进会暨整本书教学研讨会。会议邀请了泰安市教育科学研究院侯成宾主任做专题讲座，全市各初中学校“三全”阅读教学负责干部、语文骨干教师、新分配语文教师参加，新泰市教科研中心初中语文教研员安华伟主持会议。 课堂展示，运筹帷幄展风采石莱镇初级中学王静老师执教《西游记》阅读交流课。 王老师的这堂课，基于新课标阅读课的目标，从名著文本入手，按照“交流故事——交流人物——交流感悟——交流困惑”的思路，层层推进，采用讲述、阅读、合作、展示等方式，引导学生体验阅读乐趣，激发其阅读整本书的欲望。整堂课以学生为主体，营造了轻松愉悦的教学氛围，课堂充满活力。 　　评课指导，真知灼见助教学新泰市初中语文教学核心教研员武培芳主任点评指导。 她从新课标对阅读课的要求入手，首先肯定了本堂课的闪光点:教师能对名著阅读进行有效指导，学生平时能对名著积极主动的阅读，课堂上教师引导启思，整堂课学生为主体，充分交流了个性化阅读体验，体现了教师的教育智慧。本堂课学生感悟人物形象，启迪心灵，同时也达到了新课标的育人功能。武主任也对这堂课提出了中肯的建议，比如学生的阅读困惑提出的问题太大，教师如何找到一个切入点对学生的阅读进行扎实有效的指导，这也是我们语文老师需要思考的一个问题。 新泰市石莱镇初级中学木厂校区张传青校长点评指导。 他认为王老师的阅读课问题设置贴近学生生活，能激发学生的阅读兴趣，并引导学生有效的阅读方法，让学生获得阅读感受。这节课教师与学生产生心灵上的碰撞，丰富了学生的精神世界。张校长还从如何分享阅读心得，呈现学生的作品，如何分阶段有计划的开展序列化的阅读，如何从语文的角度进行阅读等方面给与指导。 新泰市教研室安主任指导点评。 首先对前期安排的“三全”阅读各个学校开展情况进行了简单总结。并对王老师的课进行指导点评:认为王老师的课情境化的问题设置较好，提高了学生的阅读兴趣，课堂推进有层次，对学生的学情研判比较准确，对学生的价值观引领到位。对这节课也提出了一些指导建议:加强对学生的针对性鼓励，分组交流细化任务引导，聚焦章节重点阅读等。安主任基于这堂课，也对语文老师提出期望:如何有效推进阅读课，上好各种课型的阅读课，让阅读细水长流，如一泓清泉流进学生心底。 　　经验介绍，集思广益启智慧“三全阅读，滋养生命”——新泰市福田学校刘君老师做经验介绍。 她为我们分享了她的一个故事、一个视频、一个计划。让们深切的感受到:阅读可以改变家长的教育观念，让棍棒变成温情；阅读可以启迪学生的心灵，师生共读，碰撞智慧；阅读是成长的心智锻炼，引导我们吮吸精神养料，阅读可以治愈迷茫，滋养生命。刘老师的分享，如一阵春风，温暖着在场的每一位老师。 　　“踏花归来马蹄香”——新泰市龙池学校张崇阳老师展示了学校大阅读活动开展情况。 龙池学校致力于打造优质的阅读环境，让学校成为一方蓄满爱与美丽的池塘。学校制定有效的大阅读方案，从上到下高度重视，强化管理。注重全学科、全员阅读，提升阅读品质，让阅读点亮孩子的梦想。为全市“三全”阅读树立了标杆。 　　专家讲座，醍醐灌顶传妙经“花开朵朵斗芳菲，感形通神又知春”——泰安市教学科学研究院侯主任做精彩讲座。 侯主任引经据典，从古人和今人对读书的见解谈到了读书的价值，从阅读教学系列化指导、总结名著阅读的创作规律、研究文本的整合运用等方面为阅读教学指点迷津。侯主任凭借深厚的语文功底，用抑扬顿挫的话语，声情并茂地为我们演绎了经典名著中最美的精华，也是为语文老师的朗读教学率先垂范。侯主任的讲座醍醐灌顶，激励着在场的每位教师，也为我们的“三全”教学、整本书阅读教学指明了方向。 领导总结，指明方向寄希望安主任作活动总结 安主任再次对侯主任的精彩讲座表示感谢，希望侯主任的讲座能点燃老师们潜在的阅读教学激情，为名著阅读的课型研究，开辟新思路、提出新方向；并以这次活动为契机，理清阅读教学思路，将人文底蕴根植于每一位老师的心田，促进“三全”阅读教学的持续性发展。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”通过本次阅读交流研讨活动，全市语文教师也受到了一次心灵的洗礼，期待在今后的“三全”阅读教学方面大胆尝试、探索创新，让语文课堂变得更加精彩，力求让孩子们做到“多读书、读好书、好读书”，让校园飘满书香！ 　　一个人能走得很快，但是一群人才能走得更远！追逐梦想的路上，让我们携手前行。