<p class="ql-block">中国儿童教育学家、儿童心理学家陈鹤琴曾说：鉴于传统教育的严重弊端，唯有提倡“活教育”，到大自然、大社会中去寻找“活教材”。陈鹤琴所谓的“活教材”是指取自大自然、大社会的直接的书，即让儿童在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。</p><p class="ql-block">”</p><p class="ql-block"> 9月22日，快乐童年的大班宝贝们开展了户外课堂---“走进大自然”之写生活动。去亲近自然、感受乐趣，用上所有的感官用心去听、闻、思考、享受秋天的阳光、美色和大自然教会的知识</p> <p class="ql-block">集合完毕，老师、孩子们都迫不及待的奔向自己的目的地，欲用画笔描绘出眼前这最美的秋光图。接下来我们来热身一下，来展示一下我们的新操《彩虹🌈的微笑》</p> <p class="ql-block">经过1小时的创作，小朋友们把自己所见的都画了下来，我们一起去看看小朋友的成品吧！</p> <p class="ql-block">欣赏大自然最好的方式；</p><p class="ql-block">就是把它交给画笔；</p><p class="ql-block">从自然中获取灵感；</p><p class="ql-block">通过创作回馈自然；</p><p class="ql-block">一起感受大自然的神秘与精彩；</p><p class="ql-block">孩子的热情让空气微醺，仿佛弥漫的都是快乐的香甜，让我们一起把这份童真的回忆好好珍藏</p> <p class="ql-block">一张张可爱的笑脸定格在了美丽的大自然里，有趣快乐的写生活动在孩子们的兴奋和开心中结束了。感受风景、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情！此次写生活动不但开拓了孩子们的视野，增长了知识，也让他们感受了秋天的美丽、大自然的神奇！相信此次活动将成为孩子们童年永远的美好记忆！</p>