<p class="ql-block" style="text-align: center;">春风柳上归，秋意色正浓！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这金秋九月、硕果飘香的季节，为进一步加强教师队伍建设，营造更加浓厚的教学教研氛围，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师不断成长，郯城县第一实验小学于9月21日，开展了以“基于新课标下的英语课堂教学思考”为主题的骨干教师示范课活动，本次活动由英语教研组长高恩惠老师主持召开。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌿🌿统筹前置，精准实施🌿🌿</p> <p class="ql-block"> 基于新课标下，该如何来开展英语教学？新课标下，课堂该如何变，教师该如何教，评价又该如何评？带着这些问题，结合当前小学英语教学现状，三、四年级的老师们展开了一番研讨和交流，一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远，研讨之后，思路也渐渐明晰，老师们又开始了紧锣密鼓的备课、磨课活动，只为能给大家呈现一场场精彩的课堂！</p> <p class="ql-block"> “ 水本无光，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌿🌿融合课堂，精彩无限🌿🌿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一节课是李海月老师示范的三年级上册Uint2《Clours》A talk&Btalk，在教学设计中，李老师充分挖掘语篇蕴含的育人价值，在英语学习活动观的指导下，引导学生在真实的语境中，通过逻辑关联、层层递进的学习。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是吴淑丽老师讲授的四年级上册Unit 2《My schoolbag》A talk＆learn，对于刚上四年级的学生来说，将词汇课和对话课结合在一起还是有挑战的，所以在教学的过程中吴老师侧重多给学生做语言输出的机会，体验有意义的学习过程，实现语言学习与课程育人的融合统一。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌿🌿丹心热血沃新花🌿🌿</p> <p class="ql-block"> 郯城县教体局小学英语教研员张映红老师就两位老师的课进行了点评 ，首先新课标下的单元整体教学，对于落实“教-学-评”一体化，单元整体教学不是通盘合并两个课时，而是整合学过的与本课相关的内容串到一条线上，在呈现出来，对于落实“教一学—评”一体化，张老师认为要从备课上下功夫，三个环节各占三分之一。</p><p class="ql-block"> 同时张老师还指出备课时要弄清What, Why, How是什么。What就是语篇主题和内容是什么，Why是指语篇传递的意义是什么，也就是作者的意图情感态度和价值取向，How就是通过哪些语篇和活动来实现的，也就是说有什么样的文体特征，内容结构，语言特点。同时在备课时还要关注三个方面: 学习理解、应用实践、迁移创新，与此同时张老师还指出，英语学习是滚动式的，句型要反复练习，细节要处理到位。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌿🌿不负时光，砥砺前行🌿🌿</p> <p class="ql-block"> 心中有课标，手中有教法。教育永远是一门智慧的艺术！本次课标交流分享会只是实验一小全体英语教师的一个新起点，今后我们将继续深入研读新课标，探寻课标之根，追溯教材之源，着眼核心素养，赋能高效课堂，为开创新学期教学的新气象，带领学生奔向新的征程而不懈努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌿🌿长风破浪会有时🌿🌿</p> <p class="ql-block"> 相信通过今天的活动，实验一小的英语老师们会不断探索、改进自己的教学方法，星光不负赶路人，愿教师们在教育的熠熠星辉下，用充盈的自我，彰显教学魅力。</p><p class="ql-block"> 一半风尘仆仆，一半星辰大海，这就是教师的工作。尽管教学重复，极尽琐碎，尽管岁月匆匆，催老容颜，但我们依然蓬勃向上，砥砺前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">特别鸣谢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图文:颜冰/孟令洁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指导:刘芳/高恩惠</p>