<p class="ql-block"> ——记任固育才学校英语公开课</p> <p class="ql-block"> 为了推进我校教学改革，深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂。提高教学质量、聚焦课堂教学、培养英语教学骨干，根据学校教研会议精神和英语教研活动安排，2022年9月20日上午第二节课，由我校李菲老师展示了一节三年级《Unit 3 Look at me Part A》公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课，李菲老师课前做了充分的准备，课件生动有趣，图文并茂，简约而不简单；环节紧凑，单词操练形式多样，有快速反应、大小声、开火车、拍卡片、个人读、小组读、全班读等形式；句子操练有转盘游戏、角色扮演等形式，寓教于乐，寓乐于教。</p><p class="ql-block"> 教学过程中，学生主体地位明确，学生态度积极，教学效果明显！</p> <p class="ql-block"> 渲染氛围，创设情景。学生角色扮演，上台英语流利。生动有趣的课堂，学生听得如痴如醉，仿佛置身于英语的国度。</p> <p class="ql-block">I say，You do.的环节，充分体现了孩子们的反应能力。</p> <p class="ql-block"> 李菲老师精心准备设计教案，制作了精美的课件，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示出了自己的风采，这次公开课从侧面凸出了以学生自主学习为主体的教学模式。</p><p class="ql-block"> 整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。教学效果较好，充分体现了教学改革中学生为主体，教师为主导的教学要求。</p> <p class="ql-block">争做小老师，我也可以表现很优秀哦！🤔</p> <p class="ql-block"> 激情于课堂，潜心于教研。</p><p class="ql-block">听课的每个老师都非常认真地做好记录。课后，英语备课组老师进行了评价讨论，大家针对这节课，积极发言，发表自己听本节课的想法，经过反馈，大家表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在校领导姚校长的领导下，对于本节公开课进行教研。</p><p class="ql-block">姚校长评价这节课：</p><p class="ql-block">🍓教室环境优美，课堂舒适度极高。</p><p class="ql-block">🍓整节课学生情绪高涨，精神饱满。</p><p class="ql-block">🍓教师课堂准备充分，驾驭能力强，效率高。规范干净的板书体现了教学内容的重点、层次及系统性。</p><p class="ql-block"> 教师们也各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。</p><p class="ql-block"> 活动有效促进了教师们教学水平的提高和课堂教学研究的深入开展。</p> <p class="ql-block"> “教”是实践，“研”是思考。两者相辅相成，相互促进。大家用心交流，对于本节课的优点都加以表扬，也对不足之处提出建议。</p><p class="ql-block"> 不问收获，但问耕耘。相信通过这样的教学模式，在姚校长的领导下，所有老师的共同努力下，任固育才学校定能绽放胜利之花！</p>