潜心研修提技能,信息技术再培训——2022年信息技术2.0培训活动(二)

清雅

<p class="ql-block">为深入贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件精神,落实《关于2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划项目及本级培训承训院校(机构)》的通知》文件要求,进一步提升学校教师信息技术应用能力,推进信息化教学实践应用,实现信息技术和教育教学的深度融合,金明幼儿园全体教师参加了由中国教师研修网承办的信息技术应用能力提升工程2.0培训项目。</p> <p class="ql-block">研修流程:</p><p class="ql-block">教师经验分享。</p><p class="ql-block">各年段教师分组研课磨课。</p><p class="ql-block">研修内容:</p><p class="ql-block">经验分享</p><p class="ql-block">边佩瑶老师向全体教师分享了自己存储和管理各类资料的方法。一般会把资料大致分为两大类。第一类是经常使用的文件,第二类是不经常使用但很重要的文件。然后再对这两大类文件按照年度学期进行细分,比如说2022年秋季学期——备课——课件或教案等等。</p> <p class="ql-block">二、研课磨课</p><p class="ql-block">我是大班语言组的教师,我们研讨了教学案例。</p>

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