<p class="ql-block">为深入贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件精神，落实《关于2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划项目及本级培训承训院校（机构）》的通知》文件要求，进一步提升学校教师信息技术应用能力，推进信息化教学实践应用，实现信息技术和教育教学的深度融合，金明幼儿园全体教师参加了由中国教师研修网承办的信息技术应用能力提升工程2.0培训项目。</p> <p class="ql-block">研修流程：</p><p class="ql-block">召开信息技术应用能力提升工程2.0培训动员会。</p><p class="ql-block">解读《提升工程2.0》相关政策文件，并公布我园本次研究的微能力点。</p><p class="ql-block">小方桌软件的应用培训。</p><p class="ql-block">研修内容：</p><p class="ql-block">信息技术应用能力提升工程2.0培训动员会</p><p class="ql-block">信息技术2.0提升工程是教育部提出的推进国家中长期教育信息化的一项工程。旨在通过提升教师信息化能力推动加快社会信息化进程，加快的实现智慧型社会。</p><p class="ql-block">我园教师已实现能利用简单的信息技术优化手段开展课堂教学，通过学习大家要在现有的基础上，深度融合创新信息技术，实现信息技术高效助力教育教学活动。</p><p class="ql-block">解读《提升工程2.0》相关政策文件</p><p class="ql-block">简单了解提升工程2.0的行动计划和发展目标。</p><p class="ql-block">河南省中小学教师信息技术校本应用考核评价指标。</p><p class="ql-block">三、公布我园本次研究的微能力点</p><p class="ql-block">微能力点1：1-3资源管理。对自己设计、制作、下载的各类数字教学资源能在在本地和网络平台上分门别类保存管理，做到分类清晰，随时调用。</p><p class="ql-block">微能力点2：1-4创设情境、激发兴趣。有效使用信息化教学设备和方式创设课堂情境，激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">四、小方桌软件的应用培训</p><p class="ql-block">看视频，了解小方桌软件的功能。</p><p class="ql-block">全体教师下载软件，并练习使用。</p>