为践行新课程标准，落实立德树人根本任务，提升教育教学品质和教师专业素养，经保太镇中心校、平邑街道第一中心校、丰阳镇中心校研究决定，联合开展“践行新课标 赋能新课堂”英语生本+同课异构活动。本次活动由保太镇中心校六年级部校长赵静主持，平邑县教研室谭如意、平邑街道第一中心校胡金敬校长、丰阳镇中心校肖圣校长、保太镇中心校陈宗保校长、保太镇中心校孙友富校长及各学校教研室成员、骨干教师参加了本次活动。 首先是由保太镇中心校陈宗保校长致欢迎词，并预祝本次联研活动圆满完成。 接下来是保太镇中心校潘蕊老师和平邑街道第一中心校许燕老师分别执教六年级上册 Unit 2 B let's learn一课。同样的课程，不同的理念、别样的风格。两位教师凭借渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，各展其能，精心创造教学情境，很好地诠释了不同教学方式、教学风格对同一教学内容的有效教学，并在教学中渗透交通安全意识。 潘蕊老师的课堂轻松愉悦，以莲花山公园航拍视频和改编《兔子舞》导入，极大的提高了学生的学习兴趣和课堂参与度，在课堂中，结合动作手势，从形和意上让孩子理解“slow own and stop”、“stop and wait”，并通过改编歌谣，让孩子在说唱中快乐学英语，充分体现了具有保太特色的生本+“悦”教育理念。 许燕老师的课教学环节非常严谨，思路清晰，重难点非常突出，真正将本课的知识听说写相结合，取得了良好的教学效果。许老师以视频导入“traffic lights”，并关注学生英语学习的长远发展，注重学生对音标认识的渗透和单词读写，在手脑口的结合并用中领悟新知识，为即将到来的中学英语学习奠定了坚实的基础。许老师的课还有一处亮点，许老师的板书非常板正，好像将字打印在黑板上一般，显示出许老师扎实的教学基本功。 <p class="ql-block"> 随后，潘蕊老师和许燕老师对各自的教学设计进行了说课，接着，各位英语教研员深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况，并组织参会教师进行评课活动。</p> <p class="ql-block"> 最后，平邑县教研室谭如意老师结合两位老师的课堂，围绕“践行新课标 赋能新课堂”做了精彩的讲座。谭老师指出我们要有整合观念，重点强调“单元整体教学”和“教学评一体化”，要以语篇研读为逻辑起点，充分考虑学生基于主题已知和未知来安排课堂。谭老师就潘蕊老师和许燕老师执教的“traffic lights”，用具体事例和教学方式讲解如何让老师在教学中关注人与社会主题群下的大单元整合，并以四五年级的英语课本为例从实践出发讲解如何建立信息间的联系、知识向能力的转化以及迁移创新能力的培养，真正在课堂上做到教学评一体化。谭老师的讲话让老师们受益匪浅。</p> 以学习促进步，以交流谋发展。本次联研活动，为三校教师搭建了一个互相学习的平台，不仅领略了骨干教师出类拔萃的教学风采，同时感受到了小学英语课堂的灵活趣味，而且，增强了三校的凝聚力，促进了校际之间的沟通和交流，为老师们的教学能力的提升和专业发展提供了有利的空间和平台。 三校联研碰出友谊之花，相信我们将会不断提升教学能力和教研能力，让有质量的课堂促进学生有深度的学习，打造更有效的生本课堂，为学生成长赋能！