<p class="ql-block"> 为提升教师有效观察，科学支持，促进儿童的深度学习能力，2022年9月14日-16日，柳州市文惠路幼儿园教育集团邀请“读懂儿童教育研究院”蒋老师与杨老师为全体教师带来了为期三天“读懂儿童”的专题培训。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过学习“儿童学习的真相”，从探索苹果的属性入手，在直接感知、实际操作中与苹果进行了一场亲密接触，体验以幼儿为本的学习方式。</p> <p class="ql-block"> 结合“COA观察评价法”、“《指南》中儿童关键发展性指标”、儿童“角色扮演”的核心经验，教师们进行了相关记录和研讨，现场氛围积极热烈。</p> <p class="ql-block"> 在“口语表达”指标解读、“小肌肉动作”发展的学习中，教师们通过杨老师的讲解了解儿童相关能力的发展阶段，并通过多种形式的探索，更加深刻地体验儿童的发展阶段及具体观察记录方法。期间，教师们还观察、讨论大量实际案例，明白了作为教师支持幼儿游戏的做法——应为幼儿提供低结构的材料和不确定的游戏情景；在自主游戏中以环境和材料作为支持基础，最大化地把自主权还给孩子。</p> <p class="ql-block"> 教师们来到班级教室，根据各年龄段的特点、区域的规划、材料投放，结合所学理论知识，积极参与实地教研，杨老师还针对教师们的疑惑进行了现场答疑。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过三天的培训，学习了更高效观察记录儿童的方法，深入了解了如何运用指标观察分析孩子的行为，为今后在实际工作中进一步观察儿童、支持儿童提供了有力的理论支撑和策略支持！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：集团园教学部</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字编辑：梁欢</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">制作：邬敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：黄颉斐 廖丹</p><p class="ql-block"><br></p>