<p class="ql-block ql-indent-1">读书能找回我们迷失的方向，能陶冶我们麻木的性情，开启我们智慧的大门，让书香伴随人生同行，让书香在我们心中永远飘荡。</p> 书名及理由 <p class="ql-block ql-indent-1">无意间看到朋友的《给语⽂教师的新建议》这本书，便借来读读。初读这本书便被书中⼀个个平凡的⼩故事所吸引。书中语⾔更是轻松诙谐，⾦句不断，整体阅读体验感极佳。</p> 内容简介 <p class="ql-block" style="text-align:center;">全书共分为四个部分</p><p class="ql-block ql-indent-1">那些与课纠缠不休的岁月（张老师列举了自己多年来的上课经历/听课史、磨课史、仿课史、换课史等）</p><p class="ql-block ql-indent-1">从新手到卓越的课堂修炼（这一部分针对很多新手教师的常见问题，给出了中肯的建议）</p><p class="ql-block ql-indent-1">当我们谈语文时，我们谈什么（张老师对语文学科的一些思考）</p><p class="ql-block ql-indent-1">评课就是评自己（张老师点评课例）</p> 阅读亮点 <p class="ql-block ql-indent-1">一、“我的仿课史”，仿课三部曲：仿其形——悟其神——学其格</p><p class="ql-block ql-indent-1">张老师说，他刚开始教书的时候，经常模范名师的公开课，有些模仿的很成功，有些很失败。最后得出，仿课重在神似，不在形似。不必模范每个名师的课，选择和自己风格最契合的一两个名师即可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、“如何听优质公开课”，听了很多优质公开课为什么课还是上不好？</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这一部分里，张老师针对“教师如何上好公开课”给出了很多建议，让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、习作讲评</p><p class="ql-block ql-indent-1">新手教师都害怕上作文课，张老师在这里给出了几点建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.精彩分享：体验表达快乐(作文点评要细致些，不要泛泛而谈。可以从学生作文的题目、句子和表达方式入手。)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.毛病诊断，指出共性问题。(作文中的常见病、关联病)</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.二次练笔：提高讲评速度</p><p class="ql-block">作文讲评三部曲：欣赏——挑刺——指导</p> 阅读感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">听别人上课，要学会看见、欣赏、学习别人的优点，并学习别人的优点用到自己的课堂中去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教什么永远比怎么教更重要。（如：学习科普类文章，教学重点不在于让学生了解科普知识，而在于文本是如何表达科学知识的。）</p>