<p class="ql-block ql-indent-1">孩子是天生的探索者，小小的脑袋里蕴藏着无限遐想，而科学小实验不仅能够激发他们的好奇心，培养动手动脑的能力，带来探索奥秘的愉悦，还能掌握一些基本科学原理和运行规律。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的让孩子们从质疑中找寻真理，在验证中收获快乐！我校窦本本老师带领同学们走出教室，在户外进行了一次别开生面的科学实验课！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次的实验都记录着小科学家们的成长🙋🏻♂️ ，看着孩子们专注的脸庞，用镜头记录下来。让我们一起来看看同学们的精彩实验瞬间吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，窦老师展示了扎实的基本功，并将新课标的理念贯彻始终，把课堂真正还给学生，充分给予学生动手、动口、动脑的平台。并通过设置不同难度的观察同统计活动，层层递进，逐步增加难度，让学生进行有目的的探究，在欢快的气氛中收获了科学知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本节实验课，让我们清楚地看到窦本本老师对教材内容都有充分的理解和实验准备，彰显了教师的教学个性和方法，注重理论联系实践这一科学的教学规律。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课没有教学任务的老师也纷纷走出办公室，走向科学课堂！认真听课，详细记录，课后研讨！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这样的活动，也使我校教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课教学水平，更好地为学生的发展服务。</p> <p class="ql-block">编辑:孙英超</p><p class="ql-block">摄影:崔延菊 王文娟</p><p class="ql-block">审核:张君红 崔延菊</p>