<p class="ql-block"> 伴随金秋的脚步，满载思维的迸发。为进一步促进明德小学全体英语教师专业素养的再精进，更好地领会和贯彻教育部最新发布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神，将《英语课程标准》的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，构建 “高效”课堂，切实推进素质教育的进一步发展，2022年9月22日上午，明德小学全体英语教师参加了英语教师业务能力培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由安晓波副校长对于“新课程标准颁布后，如何提高英语课堂教学效率与质量”这个问题做出了解读。同时安晓波副校长对新课标的变化为教师的课堂教学、目标、内容、评价以及教学建议带来哪些变化等问题，做出了全方位的细致解读。引发了老师们对未来英语学科课堂教学方式和育人方向等方面的思考。</p> <p class="ql-block"> 对于“新课程标准颁布后，如何提高英语课堂教学效率与质量？”安校长提出一是向课堂要质量，课堂务必高效;二是紧紧围绕英语教学的核心素养，即语言能力，文化意识，思维品质，学习能力展开自己的教学;三是培养学生对英语的应用能力，在课堂上实施“教-学-评”一体化教学模式;四是做好分层教学，对于不同的学生要有不同的教学目标，不同的作业设计，同时老师们要用不同的教学方法，努力提高学生的学习成绩。</p> <p class="ql-block"> 随后，安校长从英语课程的变化，课程目标的变化，课程结构的变化，课程内容的变化，学业评价的变化，课程实施的变化做了细致的解读与分析。</p> <p class="ql-block"> 最后，安校长指出新课标给教师带来新的挑战，在未来的教育教学中老师们要：①深研课标，转变理念，与课程同步发展，引领英语教育改革；②从碎片表层化教学转向素养立意、主题引领的整合性深度教学；③从聚焦表层和碎片化知识的教学走向深层的概念化教学；④从关注“教”走向关注“学”，推进教学评一体化设计与实施；⑤从单一语篇教学走向单元整体教学；⑥开展新课型研究和教学改进；⑦从英语教学转向英语教育。</p> <p class="ql-block"> 研读课标引领大方向，凝心聚力起航新学期。本次培训不仅帮助全体英语老师深入理解新课程标准理论，同时也让教师们意识到在今后的教学实践中要以新课程标准理念为指导践行学思结合，用创为本的英语学习活动观，以饱满的热情去点燃学生的学习动力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">总策划：张玉英</p><p class="ql-block">审 核：安晓波 韩伟</p><p class="ql-block">撰 稿：姜欣欣</p><p class="ql-block">摄 影：信息中心</p><p class="ql-block">责 编：郭 超</p>