<p class="ql-block"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施自主教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了提高全校数学教师的专业素质，更新教育观念 ，整体提升全体奋斗组教师的教育科研能力和课堂施教能力，2022年9月21日下午，徐州市薛湖小学奋斗组教师结合教学实际，组织全体奋斗组教师在五楼教室开展《新课程标准》读书分享活动活动。</p> <p class="ql-block"> 根据2022版数学新课标，分享了新课程标准之变 ：</p><p class="ql-block"> 一是强化了课程育人导向。</p><p class="ql-block"> 二是优化了课程内容结构。</p><p class="ql-block"> 三是研制了学业质量标准。</p><p class="ql-block"> 四是增强了指导性。</p><p class="ql-block"> 五是加强了学段衔接。</p> <p class="ql-block"> 核心素养的构成：</p><p class="ql-block"> 一是会用数学的眼光观察现实世界。</p><p class="ql-block"> 二是会用数学的思维思考现实世界。</p><p class="ql-block"> 三是会用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block"> 通过本次读书分享活动，让老师们领悟到了教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，最终培养学生的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 新课标新理念，为我们教师提出了更高的要求：使学生从生活经验出发，在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学，让老师们做到心中有“标”，能够及时更新自己的教学理念，实施更为科学、有效的教学，让学生享受学科所带来的快乐！</p> <p class="ql-block"> 教育在前行，任重而道远。此次读书分享活动进一步加深了老师们对新课标的认识、理解。大家在学习中感悟，在实践中磨炼，在不断提升自我中成长。</p> <div><br></div>