<h3> 秋高气爽凝硕果，教研活动促成长，为贯彻落实新课程标准要求，改革课堂教学成效，扎实推进义务教育课程方案和2022版新课标的落地实施，进一步推进学校教学教研工作朝着较好态势发展，凤凰岭中心小学教务处于9月22日组织各学科组长参加了线上大课堂学习活动。</h3> <h3> 根据区教育局指示精神，我校领导高度重视此次线上学习活动，每位学科组长按时签到，学习态度格外热情积极。</h3> <h3> 齐鲁名师、省教科院高中语文教研员黄玉兵老师为我们《新时期关于教研组建设与发展的新思考》主题报告，黄老师从新时期关于教研组建设与发展的新思考、教育理想及教育价值判断不准确及教研兴趣减少等方面现状考察入手，强调了教研组的优化管理，要从强化学习功能、强化指导作用、强化引领功能、强化研究职能、健全激励机制等方面进行，在新时代思想和新课标的指引下，我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，教师专业知识和专业技能更新要符合时代需求。 <br> 把教研组建设成为学习型组织，广泛开展以解决教学问题为核心，以促进老师发展为目标的教研，强化培养功能，把教研组建设成为教师专业成长的摇篮，学校应充分发挥优秀教师和学科骨干教师的引领和辐射作用，让老师在合作互助中成长，真是拨开云雾见月明。</h3> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。在座的老师们全神贯注，用心聆听会议进程的每个细节，认真观看，仔细揣摩，对于本校教研组建设与发展有了自己的见解和看法，时而交流意见，时而屏息凝神，认真学习的样子最美！ </p><p class="ql-block"> 我校接下来会开展“课堂开放月”活动，为老师们搭建了一个相互启发，相互学习的大舞台，力争人人学课标，人人讲课标。</p> <h3> 立足新课标，建构新课堂，老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，切实提高凤凰岭小学教师的课堂教学能力，提升教师课堂教学研究水平，真正把新课标于教学过程中落地，凤小教育人正迎着新课标的劲风，奋进在课堂改革的新征程上，实干苦干加巧干，奋力前行！</h3>