<p class="ql-block"> 为了加强对学校教学常规、作业和五项管理工作开展，切实抓好教育教学的各项工作，提高课堂效率，促进教师教学技能的提高，推进课改工作有序进行，2022年9月22日（星期四）市教科所领导和各科教科员到我校开展教学调研活动，组织开展课堂教学听课视导活动。各位教研员深入课堂，以听课、评课、交流反馈等多种形式精准把脉我校多位学科教师的课堂教学，极大地促进了我校教师的专业发展，提升了课堂教学水平，为我校教师的成长与发展指明了方向！</p> 深入课堂 <p class="ql-block"> 课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端体现着教师的教学成长过程。教育只有进入到课堂的层面，切实践行课改，重视我校课改的“课堂六步”，关注学生的“三率”，抓牢“问题引导，合作互导”两大主线，才能真正进入新课堂。课堂不变，教育就不变，教育不变，学生就不变，课堂是教育发展的核心地带。只有抓住课堂这个核心地带，教育才能真正发展。</p> <p class="ql-block"> 语文组李忠林、聂婉金老师的课堂，氛围轻松，乐中学。</p> <p class="ql-block"> 数学组梁培军老师、王作妮老师的课堂，打开了严肃的数学大门，播放了有趣的数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 英语组陈伟平老师，陈容老师的英语课堂，求知与未知全数展现。</p> <p class="ql-block"> 政史组黎健阳老师，卢妙玲老师，陈勇全老师，黄冬元老师把历史和道德与法治的课堂变成了学生学习的乐园。</p> <p class="ql-block"> 理化组何东山老师，李禄林老师，易健园老师，欧志辉老师的物理、化学课堂，理论与操作并行。</p> 缤纷课堂 <p class="ql-block"> 精彩的展现了我校课改“课堂六步”——自主学习、合作交流环节。</p> <p class="ql-block"> 学生在课堂的主体地位显著，各种各样的学习方式，缤纷异常</p> 聆听课堂 <p class="ql-block"> 教研员和各科组老师走进了课堂，认真地聆听的每个老师精彩课堂的每一个环节。</p> 品评课堂 <p class="ql-block"> 听完课后，接着各个学科进行深入细致的评课交流。教研员们在肯定了我校教师教学功底和教学成绩的同时，也指出了老师们在课堂教学上所存在的问题。教研员们从全市课堂教学的高度，结合中考大方向出发，以提高课堂教学质量为目的，切实践行“双减”政策，给老师们提出了改正提升的方向和切实可行的合理化建议。</p> <p class="ql-block"> 秋意渐浓，寒意漫上，市教研员们为我校送来了浓浓暖情。愿我校每位教师都能牢记教研员们真诚的建议，让自己的内心充盈着进发的暖意，投身这迷人的深秋，在收获的季节，播种希望的种子，用心培育英才，且行且从容。</p> <p class="ql-block">文字:邓榕蓉 </p><p class="ql-block">供图:聂婉金 各科组</p><p class="ql-block">审核:李忠林</p>