<p class="ql-block"> 培根铸魂、启智增慧。本学期水泉小学以学生发展为中心,坚持素养导向,加快“以诊促建”步伐,不断提升课后服务与课程育人水平。打造了水泉小学独具特色的“润德教育---悦成长”课后服务课程体系。</p> 优化课后服务方案 <p class="ql-block"> 开学伊始,学校有一技之长的学科教师积极加入水泉小学课后延时服务课程的组建中。学校细化分工,做到方案详细具体、保障切实到位。建立课后服务安全管理制度,切实保障学生的人身安全。根据学生的年龄特点和兴趣所在,开展适合学生发展的课程超市,在课程超市中,学生总能选到自己喜欢的课!</p> <p class="ql-block"> 课后服务特色课程是我校课程体系重要组成部分,通过分阶段、分年级段进行优质课程的整合,根据学生个性化发展的需求,设置了涵盖德育、智育、体育、美育、劳育五个方面,共14门特色课程供学生选择。 </p> 学生自主选课 <p class="ql-block"> 选课以班级为单位进行,班主任将课程超市的内容介绍给班级同学,学生根据自己的兴趣爱好自主选课,如果遇到“热门”超过了班级分配名额,各班会采取抽签、扑克牌、剪子包袱锤等多种有趣的方式进行选择。</p> 课程超市简介 <p class="ql-block"> “悦成长”课后服务精品社团包括创意美术、趣味体育、舞蹈、国画、篮球、武术、动漫、中国象棋、特色英语课。特色课程包括阅览室阅读课、自习课、书法课、作业辅导课、劳动实践活动课。学生根据自己的兴趣爱好自主报名参加不同种类的课后服务,充分满足了学生的个性发展需要。形式多样,内容丰富的课后服务深受家长和学生青睐。充分体现了水泉小学为学生营造个性发展空间,为学生终身发展奠基的办学宗旨。</p> 趣味体育社团 <p class="ql-block"> 水泉小学趣味体育社团活动长期秉持着“健身”原则,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识能提高描学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。</p><p class="ql-block"> 社团的宗旨“发展体育运动,提高竞技技能,丰富文化生活,增进同学交流”,激扬更多的同学投身其中来,强身健体,丰富校园文化活动,提高体育竞技水平,树立顽强拼搏的精神,并在活动中逐渐树立起团队意识。使他们掌握各类体育技能,为发展终身体育创造了条件。</p> 舞蹈社团 <p class="ql-block"> 水泉小学舞蹈社团的宗旨是“营造艺术氛围、锻炼良好体魄、陶冶个人情操、展现自我风采”,它的成立为学生全面发展、展现自我提供了一个良好的平台。在校园开展舞蹈社团可以培养学生们的体力、协调力、乐感,展示小学生蓬勃向上的精神面貌;同学们可以从舞蹈中汲取灵感,将舞蹈的思维方式,渗透到自己的生活乃至学习中。我校开展舞蹈社团重在希望通过舞蹈的学习,培养学生注重加强形体美的展示,同时注重内在美。也加强同学们对合作意识的理解,使同学们之间的合作更加默契。</p> 创意美术社团 <p class="ql-block"> 创意美术是根据不同年龄段学生的生长发育特点,以绘画性游戏为载体,设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓幼儿思维,让学生的内心世界得到充分的表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 创意美术表现形式丰富,不拘泥于材料的限制,没有专业的绘画形式划分,可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养学生兴趣,通过趣味的方式让学生学习更多知识。</p> 武术社团 <p class="ql-block"> 水泉小学武术社团的开设旨在培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质,注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想,促进少儿身心全面发展,健康成长,为将来适应社会打下良好的基础。我校武术社团成立于2021年12月,活动内容重点围绕五步拳、少年拳、一路长拳、三路长拳少年规定拳等一系列武术基本功展开。课程设计寓教于乐,让学生在轻松愉悦的氛围中,了解和学习中华民族文化遗产中的瑰丽珍宝——武术。</p> 篮球社团 <p class="ql-block"> 为了丰富学生校园生活,发展学生的个性特长;为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化,水泉小学成立了篮球社团。篮球运动能增强孩子的体质,还能培养孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质。学期初我们结合学生实际情况制定工作计划,主要开展了胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,单手肩上投篮等常规训练。</p> 国画社团 <p class="ql-block"> 中国画,简称“国画”。国画是汉族的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟。国画社团是美术课堂的延伸,在于培养学生绘画的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,爱国意识,提高绘画技能,丰富学生的课余文化生活,培养学生的观察能力和创新思维能力。通过国画社团的学习,需要认识国画用具,了解笔、墨、纸、砚的使用方法,尝试焦、浓、重、淡、轻的表现技法、欣赏名家作品,掌握简单的花鸟,山水的绘画方法。让学生从趣味的社团中收获满满。</p> 动漫社团 <p class="ql-block"> 动漫社团在欣赏漫画的同时学习绘画动漫人物,以培养学生的观察力、想象力、创造力、动手能力及审美能力,发展少年儿童的创造性思维,以此增长兴趣,丰富校园文化。</p> 中国象棋社团 阅览室阅读精品课程 <p class="ql-block"> 目前,学校藏书室藏纸质图书30000册。学校充分利用学校图书室资源,尽一切努力给孩子提供最优质的读书条件。每个孩子沉浸在图书室的书海中,让“悦”读成为学校一道靓丽的风景线。</p> 特色英语精品课程 <p class="ql-block"> 社团宗旨:保持并激发学生学习英语的兴趣,帮助学生解决英语学习上的问题,让学生爱上英语,敢于开口说英语。</p><p class="ql-block"> 社团简介:本学期英语社团由三、四年级学生组成。主要目的在于帮助学生通过自然拼读发音规则更轻松高效地记忆单词,除此之外,帮助学生解决学习中的困难,消除对英语学科的恐惧心理也是社团的初衷。</p> <p class="ql-block"> 学校坚持创新导向,创造性地开设了“晨诵时光”“午憩时光”“暮省时光”等特色学习时段,设置“长短课”“精品课”“兴趣社团”等系列课程。“晨诵时光”“午憩时光”“暮省时光”等时段,凸显学生主体地位,关注学生个性发展。语文、英语学科的阅读与写作课程,330实验探究课程,各学科援助课程……自主学习基础上的个性化指导,让素养提升更精准。</p> 师生同练字 <p class="ql-block"> “双减”政策实施以来,水泉小学课后服务坚持“五育并举”,以丰富学生课余生活为出发点,以学生自主选择为手段,以特色课程的打造为导向,将德育、智育、体育、美育、劳育等多维度内容融入课后服务,使课后服务的内容更丰富,质量更高,充分展现教育温度;让学生各展所长,综合素质全面发展,充分发挥学校育人的主渠道作用。</p> <p class="ql-block">编辑:孙麦玲</p><p class="ql-block">照片:韩泽琳</p><p class="ql-block">校正:米守诚</p><p class="ql-block">审核:吴锋</p>