正值丰收季,好事会“花生”——仁兆镇冷戈庄幼儿园丰收小记

我的小熊

<p class="ql-block">“春种一粒粟,秋收万颗子。”九月,是开学季,亦是一年丰收季。在这个硕果累累的季节,广阔的大自然中蕴藏着丰富的教育资源。幼儿园种植园是一种有温度、有情感的自然教育和劳动教育活动。在种植园里,孩子们精心呵护、细心观察,关注生命成长的每一个细节,促进了对自然知识的探究和观察兴趣,同时也体验到劳动的艰辛和收获的喜悦。冷戈庄幼儿园充分利用园内自然优势,将生活化课程自然地融入到一日活动中,在作物成熟之际,带领孩子们开展了花生采摘活动。</p> 知识准备 <p class="ql-block">孩子们首先了解了花生的生长过程,原来花生的花落了以后,其子房柄会钻到土里,然后在土里长成荚果,如此地上开花,地下结果,所以花生也就被称为落花生。花生可以制成很多食物,花生油、花生酱等等…</p> 认识果实 <p class="ql-block">在老师的带领下,孩子们怀着好奇和兴奋的心情来到了种植地,看到茂密的花生,孩子们感到特别兴奋。用力拔呀~拔花生需要很大的力气呢。</p> <p class="ql-block">小朋友们分工合作,拔完花生,又忙着摘花生,大家你一言我一语,“我摘的花生比你多!”“我的比你大!”劳动现场热火朝天,孩子们忙的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">看看我们哪位小朋友是摘花生小能手!</p><p class="ql-block">一颗一颗、我们耐心的把花生全部摘下来......清新的空气,凉爽的秋风,孩子们快乐、自由地围坐在一起探索各种拔花生的方法、分享劳动的果实,其乐融融。</p> 收获成功 <p class="ql-block">摘花生的小朋友从花生秧根部把花生果一粒一粒的摘下来,有的拿在手里欣赏,有的在比大小......“老师,我摘的这个花生好像一个小葫芦”“我数数,这个花生秧上结了多少花生”……孩子们在叽叽喳喳的交流中,认识了花生的叶、茎、根和果实,对花生有了进一步了解,涨了不少见识呢。</p> 品尝果实 <p class="ql-block">终于到了品尝环节了。孩子们小心翼翼地剥开花生,无比满足地仔细品尝,这可是孩子们通过自己动手劳动收获的果实哦!比以往的吃过的花生都要香甜可口呢!孩子们的满足之情溢于言表!</p> 漂亮的花生 <p class="ql-block">将花生壳变废为宝,孩子们对这些自然材料的兴趣绝不亚于现成材料,自然材料激发了孩子们的兴趣和智慧!</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“亲近自然,喜欢探究,在有初步探究能力中认识周围事物与现象。”幼儿园的种植园是大自然的缩影,是孩子们认识自然的园地,是观察、发现、探索、认识事物秘密的窗口。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过此次花生采摘活动,不仅让孩子们了解种下一颗花生种子可以长成许多颗花生的奥秘,同时也让孩子们体验到了劳动的快乐,收获的喜悦,做到了教育回归生活。</p>

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