<p class="ql-block"> “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为积极落实“双减”政策，深入实施素质教育，进一步锻炼队员劳动能力、生活实践能力和团结合作能力。地直街小学校师生一起体验了劳动的艰辛，感受了丰收的喜悦、感悟分享的快乐。</p> 丰收故事我来讲 <p class="ql-block"> 习近平总书记指出，农耕文化是我国农业的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分，不仅不能丢，而且要不断发扬光大。为传承弘扬中华农耕文化，教育引导少年儿童更好认识和认同中华文明，增强志气、骨气、底气，地直街小学校开展了一场别开生面的“丰收故事我来讲”少先队主题活动课。</p> <p class="ql-block"> 队员们通过少先队主题活动课，对山葡萄、海棠果等作物的食用价值和药用价值有了初步的认识和了解，提高了队员农业科普知识，增强了队员劳动观念和爱农情感，激起了队员参与热情。</p> <p class="ql-block"> 为了更方便的采摘果子，队员们巧妙的用矿泉水瓶和竹竿制作了采摘神器，他们采摘的不仅仅是果实，也采摘了一种收获感。同时，在采摘劳动过程中，渗透劳动教育，为队员塑造良好品质打下坚实基础，成为学校环境育人、文化育人的重要载体。</p> <p class="ql-block"> 通过此次少先队活动课，引导教育队员从小就要热爱劳动，尊敬劳动者，长大后辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动。用劳动创造美好未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。</p> 农耕作物我来识 <p class="ql-block"> 辅导员带领少先队员们来到实践基地，并给少先队员们讲授了农耕文化及相关知识，引导队员们认识了五谷。这不仅让队员们了解了中华传统生态农业模式、中华农耕文明理念，更让少先队员感受到农耕文化是中国优秀传统文化的主干成分，也是构建中华民族核心价值观念的重要精神文化资源。</p> 劳动创造最美好 <p class="ql-block"> 唯有亲身躬行过，方知粒粒皆辛苦。实践基地导师向孩子们介绍了几种常用的劳动工具，科普了锄头、犁等工具的构造和使用技巧。劳动小能手们兴趣高涨，你犁地，我栽苗，他浇水，忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 队员们在农耕过程中体会劳动带来的快乐，亲近生命成长的过程，分享劳动成果带来的喜悦，同时还改变传统的学习方式，把课堂知识转化为实践，再把实践中的收获带回课堂，更好地促进学习。</p> 校园实践快乐多 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实践基地劳作后，队员们交流了农耕经验，并将其实践于地直街小学校“红领巾生态园。这是学校为少先队员打造的属于他们自己的劳动乐园--“红领巾生态园”。</p> <p class="ql-block"> 地直街小学校每一个中队都有自己的红领巾生态区，每一位队员都认领了自己的红领巾生态岗。</p> <p class="ql-block"> 在这里队员们自己动手耕种，他们从浇水、锄草、捉虫学起。每次的劳动实践课，他们都到自己的红领巾生态岗劳作。</p> <p class="ql-block"> 校内劳动实践课上，队员们在辅导员老师的帮助下，栽种了属于自己的小白菜。</p> <p class="ql-block"> 果实成熟时，队员们还会亲身体验丰收的喜悦，负责采摘丰收的果实。</p> <p class="ql-block"> 收获的季节，队员和辅导员老师共享甜蜜果实，分享丰收喜悦！</p> <p class="ql-block"> 通过开展农耕实践系列活动，既给队员们提供了丰富多彩的课余生活，又让他们体验了生命成长的过程，懂得了不忘劳动传统，学会珍惜和感恩的道理。同时学校有效利用现有物质资源，创新德育实践课程、劳动课程，丰富了队员的校园生活，使队员充分感受到收获劳动成果的乐趣，采摘的是果实，享受的是快乐，收获的是成长！</p>