为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，推进全省小学有效实施入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，辽宁教育学院定于2022年9月21日以线上的形式召开辽宁省小学入学适应教育专题研讨会。 接到市学院通知后，顺城区教师进修学校高度重视，下通知到区域所有小学，要求小学阶段领导、学科教师和区小学学前研训部全体学科教研员、学前教研员准时参加会议，认真领会会议精神。 9月21日早9点，顺城师校与会教师准时参加线上会议。 顺城区域内小学也以各校为分会场，准时参加本次线上培训。 一天的培训，使与会教师对2022年义务教育课程方案中关于“注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计”有了更加深入的认识和感悟，并在以后的教学中践行探索，减负提质，促进儿童的健康成长。