【智慧教育*家长学校】家长好好学习，孩子天天向上——首届“家长学校开学周”主题教育活动专家讲座收视活动

舒兰市朝阳镇中心小学校

为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力，促进我校学生心理健康成长，学校德育部组织全体家长观看了由中国关工委事业发展中心联合三宽教育科学研究院开展的首届“家长学校开学周”主题教育线上活动。 　　纵观七天的公益讲座内容，涉及孩子成长的风险、关注孩子心理、劳动教育的重要性、家校社协同、情商教育、习惯养成教育、啃老问题的探究等七个家庭教育热点话题。这些话题既是家长们亟待解决的心中疑惑，也是社会高度关注的家庭教育问题。 讲座内容丰富充实，能帮助家长储备家庭教育相关知识。家长朋友收获很大，掌握了一些教育孩子的方式和方法，增强了家庭教育的使命感和责任意识。 第一期 家长体会六年一班杨朔的家长佟丽颖 今天观看了“家长学校开学周”线上主题教育活动，通过李玫瑾教授的讲座，我学到了很多知识，在今后培养孩子的过程中也有了更多科学依据。 在讲座中我认识到，孩子成长过程中最重要的就是父母的陪伴，有了父母的陪伴，孩子能够获得足够的安全感，有了足够安全感的孩子在性格上更加坚强，情绪更加稳定，人格也会更正常，我庆幸，在这一点上我做的还不错。另外，家长还需要注意过犹不及，陪伴不是溺爱，不正常的宠爱也会让孩子对社会认知不够准确，缺少面对社会和困难的经历，这对成长是极其不利的。 除了家长自身要做好之外，还有给孩子足够的正面安全教育，不欺负别人，也不能被别人欺负。性教育并非难以启齿，只有给孩子正确普及两性知识，才能让孩子更好的保护自己，避免惨剧发生。 总之，作为家长要给予孩子足够的陪伴和耐心的倾听，给予孩子爱，才能盛开花。 家长体会 六年二班陈苗苗的家长陈春 近日有幸观看了李玫瑾教授的讲座，看后犹如醍醐灌顶，原来真正意义上的教育和我们现实生活中的教育是有差别的。未成年阶段需要监护人对孩子负责。其实也就是说在孩子12岁以前，家长从他弱小时候开始陪伴，一直给与，让孩子产生依赖和信任，在以后的道路上才能更好的引导和纠正，而这一系列的举动不但可以使孩子受益一生，更能够让家长与孩子共同平稳度过他们的青春期，孩子也会因此无论遇到什么事情都能乐观面对。 伴随着课程的结束，我的内心久久不能平静，李玫瑾教授所谈的这些观点，仔细想想，都是我们曾经或多或少意识到的，但是却没去认真面对的问题，曾经以为教书育人更多的应该是老师的责任，但是现在看来对孩子的人生负责的应该是父母，老师教的知识不足以让孩子幸福的过完这一生，甚至老师的100分努力可能不及家长的50分示范，这是以身作则的力量，改变孩子行为须先改变大人行为，“只有我们好好学习，我们的孩子们才能天天向上”！ 第二期 家长体会五年一班赵晨羽的家长赵勇男 今晚观看了家庭教育知识讲座，对我受益匪浅。首先家庭教育是会在潜移默化中影响着孩子的一言一行，好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中，是我们作为家长要言传身教的。做好与孩子的沟通，家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法，不能永远站在我们的角度想问题，要站在孩子的角度看待问题，要善于倾听。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。 家长体会五年二班林莉然的家长黄秋琼 看完卢老师的讲座，想起爱尔兰诗人叶芝说过一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。” 1．唤醒孩子，不靠说教靠身教。父母是孩子的第一任老师，如果你想要一个爱读书的孩子，自己平时要多读书；如果你想要一个爱好运动的孩子，自己平时要多运动；如果你想要一个温良恭俭的孩子，自己平时要和善待人。 2．唤醒孩子，不靠攀比靠发现。世界上没有两片相同的叶子，同样世界上也没有相同的孩子，每一对父母子女都是独一无二的缘分，每一个孩子都是天使，身上都有闪光点，做父母的只要用心，一定发现自己的孩子不比“别人家的孩子”差。 3．唤醒孩子，不靠否定靠肯定。孩子就像一棵迎风成长的小树，要想他有朝一日能长成顶天立地的大树，必须浇灌他是一棵大树的信念。 4．唤醒孩子，不靠功名靠责任。教育孩子明白每个人都有自己的责任，对自己，对家庭，对国家，对社会都有。 第三期 家长体会 四年一班孙思瑶的爷爷孙智友 看了这期家长课堂，我了解到孩子的任务不是只有写作业，劳动对孩子也是非常重要的，它能帮助孩子认知大自然，认知土地，认知到孩子自己的身体。劳动可以让孩子意识到一种和生命有关的东西，这是特别重要的。参与一些劳动，能够帮助孩子更好的学习，锻炼孩子的专注力。孩子平时的消耗只有脑力消耗，身体没有得到消耗，这对孩子是有影响的，所以我也要学以致用，教会孩子尊重来之不易的生活，这是需要孩子通过劳动去感受的，孩子参加劳动会增强责任感，在劳动的过程中，孩子会形成很多合作关系，会有合作和交流。 家长体会四年二班牛宏博的家长林丽丽 在这里所说的做家务，其实只包括几件事，无非是做饭，洗碗，擦皮鞋，但不要小看这几件事，因为他们让孩子向生活迈进了一大步。 首先来说做饭，在孩子五六岁时，我便要教她做饭，但她有礼貌的拒绝了，理由充分，他太矮，并且倒不了油。就是倒上了，万一又跟油亲密拥抱了怎么办？谁负责呀？不怕一万，就怕万一嘛！我自然不好再让她学做饭，但谁知道，就因为这件事，又点燃了另一件导火线呀。 有一天，全家人正在讨论近期家里的大事，是什么大事呢？当然是全家举手决定谁来洗碗啦，我和孩子爸爸在嘀嘀咕咕的，在偷摸统一意见，孩子看见了，于是她像法官一样，用筷子敲了一下碗，我和他爸爸不说话，孩子说她宣布，讨论谁洗碗的重要大事。现在开始，孩子说到，她深吸一口气，正打算说什么，我马上和他爸爸异口同声地说：让全家最小的人来洗碗。说了后，一个在前，一个在后，一起跑没影了，唉！只剩下孩子望着盘子和碗，她自言自语：老天为什么对我这么不公！事后我和孩子说，你又不做饭，干嘛不洗碗。 洗碗告一段落，接下来擦鞋。 一天，孩子心血来潮，拿着鞋去找爸爸，并且达成协议，孩子擦鞋，爸爸妈妈支付工钱，孩子一边擦一边唱:“我是勤劳的擦鞋工…”，可去了趟卫生间就后悔了，因为脸上也被擦上了一块鞋油呀，不干了，罢工了，这是孩子第一次做家务干的事儿。 虽然是小事，但我们家长要培养孩子从小学会自己的事情自己做。让家长也体会到了不要过于溺爱孩子。让孩子做勤劳的小蜜蜂，体会劳动的快乐。 第四期 家长体会 三年一班薛嘉乐的妈妈刘丽丽 孩子的成长牵动着我们家长的心，涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一个品学兼优的好孩子，培养成祖国未来的栋梁，是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。今天听了老师的讲课，让我受益匪浅。高质量的发展需要高素质的人才。高素质的人才需要高质量的教育培养。高质量的培养是需要社会、学校、家庭协同的。作为家长，我们要以身作则，要努力提高自身素质，做好榜样作用。家长作为孩子的第一任老师，家长的表率作用与自身素质紧密相连。孩子从小到大，家长的一举一动，一言一行都对孩子的性格、品德有着潜移默化的影响。作为家长，我们要提高自己的思想道德水平，要努力提高自身的文化知识水平，要给孩子创造良好的家庭氛围，要让孩子养成良好的作息时间和文明的生活习惯，要积极配合学校、社会对孩子进行教育。家校社协同，学校虽然是教书育人的主阵地，但也离不开家庭教育的协调配合，作为一名家长，除了要积极配合学校和老师的各项工作，还要在日常生活和学习方面多与孩子沟通，对孩子进行全方位的关心和教育。作为家长能与孩子一同成长是一件快乐的事。在教育孩子成长的过程中，我们也增长了许多知识。十年育树，百年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力。 家长体会三年二班薛琦澎的家长 听了家庭教育讲座，我感受很深。 首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不要看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都行，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。 作为一名家长，要善于和孩子交朋友，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐心，不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则骂重则打的办法无济于事，要有耐心地引导、说服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批评，那孩子的优点，我们也要及时给与表扬，这样才能使孩子不骄傲不气馁。 以上是我粗浅的看法，望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子健全人格，健康成长，好好学习，天天向上。 第五期 家长体会学会劳动快乐成长二年一班梁汉坤的家长 参与这次“家长学校开学周”主题教育活动，让我受益匪浅。每一堂讲座，每一条关于孩子的教育理念都让我受益良多。让我最有感触的是刘长铭老师的《劳动在孩子成长中的意义》。 这堂讲座让我改变了一直以来“劳动会耽误孩子学习”的这一偏颇想法。刘长铭老师在讲座中说到:“劳动可以让孩子开发智力，提高动手能力，获得更多的灵感和经验，而这些体验是在书本中获取不到的。”为了能够更加深入地了解这一想法，我关注了讲座中提到的青少年科技比赛，查找了一些名人的生平资料。在这些青少年的比赛中，孩子们心灵手巧，创意和灵感都来源于家务劳动或是生活中的琐碎事情。讲座中提到的物理学家，从事水管工的工作，做生活中的杂活，从而获取了很多的经验和灵感。 种种事迹和资料让我了解到，适当的家务劳动可以让孩子获得更多的经验，做好事情后可以获得更多的成就感，从而提高自身的自信心。 在之后的学习和生活中，无论遇到什么样的困难，只要掌握动手能力，学会自己解决问题，那么就没有什么困难是可以难倒孩子们的! 第六期 家长体会一年一班孙乾硕的家长陈珊珊 今⽇，观看了孙云晓⽼师的《习惯养成有⽅法》讲座。孙⽼师在讲座中，主要阐述了⾃⼰在各个领域极受欢迎的原因，就是从⼩养成的三个好习惯。 ⼀是读书的习惯，⼆是写作的习惯，三是与⼈合作的习惯。 一个家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育；同样地，一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。《习惯决定孩子命运》不只是针对书的内容，也向各位父母和老师说明了一个真理：你如果养成好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要有了坏习惯，你会一辈子都偿还不了它的债务，这就是习惯。 孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。 很多时候，我们都在繁忙中度过，可是相信，时间就像海绵⾥的⽔，只要愿挤总还是有的。只要我们能像孙⽼师这样坚持不懈地做好这三件事，就⼀定可以成为⾃已想要的⼈！ 家长体会一年二班于博皓的家长李美玲 今晚，看了孙云晓老师的《习惯养成有方法》，孙老师阐述了习惯决定了孩子的命运，家庭是习惯教育的学校，父母是习惯教育的老师。而且，孙老师详细阐述了习惯养成的六步： 一认识习惯养成的重要性。 二与孩子一起制定习惯规范。 三形象生动的榜样教育。 四持之以恒的训练，一个习惯基本上一个月才能养成，但一个月做同样的事，孩子会很枯燥，乏味。需要家长设计奖励，帮助孩子能坚持下来。 五要及时评估，最好每天进行评估。或表扬或批评，尤其要情景测查，看孩子的行为是否养成了习惯。 六形成一个良好的环境和风气，人是环境的产物。比如培养孩子要有读书的习惯，家长就要有读书的习惯，把孩子从不良的习惯中解放出来。 孙老师的讲座对我很有帮助，是的，二十一世纪是两代人相互学习，相互成长的时代。孩子好的习惯养成，也需要家长的坚持，身体力行的教育！ 第七期 家长体会二年二班家长 作为家长，我们一定会积极配合学校、老师，让孩子在国家教育体系日渐完美的今天，能够成为德，智，体，美，劳全面发展的高素质人才，也感谢学校和老师们，为你们的辛勤付出点赞👍 写在后面的话 　　家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。每一个优秀孩子的背后，离不开家长默默的付出和关爱；每一段有温度的童年，离不开家长为孩子们打造的温暖港湾。相信通过这几天的讲座，家长的家庭教育观念一定会有所提高，一定能实施科学育儿，用智慧教育孩子、用爱陪伴孩子，让孩子们在学校和家庭的共同教育下健康快乐成长，成为有幸福感的人，拥有一个有价值的人生。 审核：隋志辉编辑：张荣恒图片：班主任