<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 为提升教师对环境创设理念的认识，发挥环境“第三位教师”的作用。寮塘乡中心幼儿园的老师们利用疫情停课时间，在全园开展环境创设活动。</p> 环创前的准备 <p class="ql-block"> 以初心勾勒、用匠心施彩，以精心跟进，携爱心前行。老师们在活动前进行了讨论，在观察—思考—交流中，互相取长补短，不断提升自己。有效促进了教师环境育人理念的更新，也给老师们提供了一个展示的舞台。 </p> 忙碌着的身影 <p class="ql-block"> 在我园领导的带领下,全体老师齐心协力,使我们的幼儿园内外的环境,给人焕然一新的感觉。我们的教室、走廊以及楼道，在老师的手上变成了一幅幅生动有趣、立体多样的画面、或清新、或抽象、或童趣……</p> <p class="ql-block">认真工作的老师最美丽😘</p> 环创成果展示 <p class="ql-block"> 一点一滴皆用心，一角一落皆教育。🤔在这场环创之旅中，老师们充分展现了各自的智慧，也让教育以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。老师用智慧、创新点亮各班环创，打造温暖而美好的“小家”。让我们一起来看看吧😄</p> <p class="ql-block"> 此次环创活动不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 环创仍在继续，学习永不止步。💪</p> <p class="ql-block">图片：各班教师</p><p class="ql-block">编辑：王丽瑕</p><p class="ql-block">审核：谢昭</p>