昌乐县丹河小学｜优师展播②：宽广胸怀谱就华美乐章一一潍坊市优秀教师妈妈于怀美

昌乐县丹河小学

编者：　　在喜迎党的二十大胜利召开之际，为进一步加强师德师风建设，积极引导广大教师争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，落实立德树人根本任务，提升教师的幸福感、荣誉感，昌乐县丹河小学开设“优师展播”专栏，展示模范班主任、优秀教师、教改先锋、立德树人标兵、名师能手等“优师”先进事迹。这些优师们，以教书育人为己任，在各自的岗位上尽心尽力尽责，以爱心与耐心敲开了一个个学生的心门，在教育这片沃土上耕耘着、成长着、收获着、幸福着……他们有的以身作则，急他人所急，忧学生所忧，以责任与热情感染无数身边人；有的默默耕耘，用心用情做好孩子们的每一件事，用责任为孩子们播种希望，用知识带孩子们探索广袤的世界；有的理念超前、创新发展，以过硬的专业能力给更多人带去帮助。本期人物：潍坊市最美教师妈妈于怀美 　　于怀美，大学学历，现任昌乐县丹河小学二年级班主任和数学老师。从小喜欢老师的她，自一九九六年踏上三尺讲台，便开启了担任数学教学和班主任工作之路，二十六年如一日，坚守着教师妈妈的角色，将自已最美好的时光无私地奉献给了她忠爱的教育事业。 逐梦讲台无怨无悔 　　学校师资紧缺，从2008年至今，于老师一直主动肩负着两个班的数学教学及繁忙的班主任工作，十四年的时间里，每天从看着学生早读开始，到上完两个班的数学课，再到带着一群孩子到操场活动结束，是她每天的必修课，年复一年，在这平凡工作岗位上，从没因为自己的个人私事耽误学生一节课。连续五天嗓子就会沙哑的出不来声，周末休息后又会好点，实在坚持不住时也会用自己的时间趁周末看医生。她的嗓子总是循环在周一的清脆到周五的沙哑里，久不见面的老同学说她电话里发出的声音像个男生，她也诙谐的称自己现在变身男老师。　　刚入学的小学生最难带，年龄小，自理能力差，到了新环境，接触的是陌生老师和同学，加上中午在校午餐与午休，每天不是这个渴了不知道喝水，就是那个肚子不舒服哭着找老师……面对一群这样的学生，其中的琐事与艰辛可想而知。在于老师教过的学生中，有一个叫小丽（化名）的，是一个特别需要有人在身边的女孩，父母为了让她融入集体生活，开学就报名参加了学校的午托，这对做班主任的于老师来说是个不小的挑战，很多事情需要个别提醒她多次，需要随时把她带在身边。第一天午餐吃的还算顺利，中午的午睡问题来了，孩子一开始翻来覆去地睡不着，好不容易睡着了，起床后发现她尿了被子，为了保护她的自尊心，赶紧悄悄地打电话联系家长送换的衣服，晒好被子。紧锣密鼓地刚忙完这事，下午第一节紧接着开始了；趁着孩子跟语文老师去办公室交流的空隙，开了一个小小的班会，引导班里的学生要试着照顾身边需要帮助的人。在于老师倾心营造的充满爱心的班级氛围里，孩子们都慢慢开始自觉自愿地帮助这个女孩，这个女孩也渐渐适应了班级的学习生活，每天脸上都挂着开心的笑容。　　如今，这名女生已顺利升入高年级，但每次在校园遇到于老师，还亲切地称她为"于妈妈”。这样的事情多了，班里亲切地称她为“于妈妈”的孩子也多了起来。 潜心钻研梅香扑鼻 　　在孩子们的眼里，于老师的课很精彩，孩子们都特别喜欢她的课堂。因为课堂出色，于老师经常参加县里举办的公开课、下乡送课、青年教师培训等活动。　　记得有一年，学校安排于老师接一个班风较差、成绩也不理想的班级，于老师很干脆地说，服从学校安排吧。从此，课堂上于老师绘声绘色地讲课，课下与个别自律性差、不愿学习的孩子促膝长谈，操场上和孩子们打成一片，放学后和家长深度沟通，晚上家人都睡觉了，于老师还在制定每一个孩子的管理方案……于老师的付出终得回报，仅仅用了两个多月，在学校的组织的检测中，这个班级就一跃成为年级第一，学校领导、年级老师都为于老师竖起了大拇指。　　于老师有爱看书学习的习惯。工作以来，她阅读了近百本优秀教育理论与实践读物，如《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《世上没有成绩不好的孩子》等书刊的学习笔记和心得，就有十几本子。2010年参与国家级课题《发展性课堂教学手段与小学数学创新能力培养的研究》，2015年参与潍坊市课题《课内外结合的有效研究性学习的研究》都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。多次在《当代教育》《现代教育教育》等刊物上发表论文。她注重学生生活数学的教学，所教学生多次荣获讲故事比赛，口算比赛，特色数学作业比赛奖项。2013年获“潍坊市安全教育立德树人标兵”的荣誉称号、2017年被评为“昌乐县优秀教师”。 春风化雨润物无声 教育是爱的事业，教师是爱的化身。于老师二十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。　　小涛同学(化名)六年级时母亲突然去世，本就性格内向的他更加消沉，平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学歧视他。于老师曾多次找她个别谈话鼓励他增强信心，大胆敞开心扉，振作起来，但收效甚微。在得知他们学习了《丑小鸭》这一篇课文后，于老师借机找他谈话，告诉他丑小鸭如此不幸，但她不向命运屈服，最后终于变成了白天鹅，获得了成功。于老师一有时间就和他谈心，鼓励他要自信自强，让自信伴他成长。渐渐地，他性格开朗了，慢慢融入到集体中了，人也变得自信开朗多了。于老师趁热打铁，让他当上班干部，六年级毕业时，小涛考出了全部学科优秀的好成绩，现在的他已是县城某中学初二的学生了，过大周的时间总会抽空给于老师打个电话，每逢小长假还要见面聊聊自己的情况，一说起来就滔滔不绝，心里的小秘密也从不跟于老师隐瞒，有了问题第一时间想到的就是他亲爱的于妈妈。 　　执着成就梦想，奉献书写荣光。捧着一颗心来，不带半根草去，秉持教育理想，追求教师妈妈形象。于老师常说，踏进教育事业，就要守得住平淡，耐得住辛苦，倾尽全力，方能筑梦未来。