艺体相伴向美而行课堂缤纷展——音体美信息书法劳动线上教学活动纪实

苏师志远艺体教研组

“音”你精彩向“美”而行 “体”现“信”念 “书”写精彩 --梁山县苏师志远学校小学部 面对疫情的再次来袭，我校积极响应上级“停课不停学”的要求，学校统筹安排，给出指导意见，做到教师“停课不停教”，学生“成长不停歇”，实现“教学过程要持续，教育质量不打折”的目标。我校艺体教师积极行动起来，落实“双减”要求，为孩子们开展丰富多彩的云端课程，丰富了学生们线上学习内容。 信息教研组 疫情期间，我校信息课也正常开设，袁老师在课堂上不但给同学们介绍了电脑的硬件及软件的相关知识，还给大家介绍了网络安全与应用，让同学们对网络有了更深入的了解，疫情期间，老师还给同学们介绍编程知识，并利用编程制作了一款大白消灭病毒的小游戏，利用此程序致敬奋斗在疫情一线的工作人员。停课不停学，让我们一起加油！少年未来可期！ 书法教研组 书法是文字符号的书写法则，是按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐等。 那古老而优美的汉字，与生命之美相通，那一撇一捺中，彰显国人的谦逊与自信。云端书法课堂使同学们学会了正确的书写姿势和握笔的方法，掌握了基本笔画的书写，初步领悟了书法的内涵。更深刻的使同学们感受到中华书法的博大精深，以及书法作品的艺术价值和文化底蕴。 劳动教研组 自线上教学开展以来，苏师志远小学部充分利用学生居家利于展开劳动实践的便利条件，把疫情危机转化为教育契机，大力开展劳动教育实践活动，引导学生积极参与家庭劳动，想方设法增加云端课堂劳动教育的丰富性和趣味性。 我是叠衣小能手 一年级 　　我是清洁小卫士 二、三年级 　　我为父母做道菜 四、五、六年级 学生在劳动教育中，外在行为与内在体验相结合，通过一系列劳动实践活动让学生有了新的认识，锻炼了学生的动手能力，激发了学生的劳动兴趣。今后，我校将继续丰富和创新劳动教育内容，充分发挥劳动育人的功能，提高师生参与度，以务实创新的理念促进学生的发展。 美术教研组 金秋的风景怡人，九月的开学别样美丽。因为疫情原因，我们进行了线上的美术教学，即使是新学期第一节美术课，同学们也能迅速调整好上课状态，积极克服疫情期间美术工具准备不全等问题。课上我们带领学生认识色彩，掌握线条以及共同进行艺术作品欣赏。与同学们共同发现美、欣赏美、创造美。孩子们的认真表现也让老师们为之赞叹。在“云端”课堂的日子里，背上求索的⾏囊，奔向美术的海洋，为自己的居家学习生活增添亮丽色彩。 这么有意义的“云端”美术课堂，成为了孩子们体验美、创造美、升华美的天地，让美的种子在孩子们心中茁壮成长。 音乐教研组 音乐组的老师们发挥团队的力量，集体线上备课、研讨，充分进行教研活动，力求在适应音乐学科特点的基础上，充分结合不同年龄段学生的特点，针对不同的年级，开展更适合学生的线上音乐教学模式。整合教学资源包括歌曲演唱、欣赏、乐器了解、节奏律动等，教学内容丰富，形式多样，趣味性强，非常吸引孩子们的眼球。 根据实际情况，各音乐老师为孩子们精心选择、录制课程内容，让孩子们在线上学习中也能够感受到老师的陪伴。通过自己录制范唱视频、手势舞、节奏律动等形式指导学生认真学唱歌曲，鼓励学生从听、唱、动等方面开展音乐活动，提高孩子们的各项音乐技能和音乐审美能力。这样既丰富抗疫情期间的生活，又陶冶了情操 跳动的音符，带给学生快乐，放飞的歌声，开出最美的花朵。这样丰富有趣的线上音乐课堂，让居家抗疫的学子们受到鼓舞，他们学的也是乐此不疲啊！ 体育教研组 “文明其精神，野蛮其体魄”。体教融合，助力学生成长，线上教学期间体育组的老师们通过认真备课，积极研讨，设置每天的训练任务，因地制宜的指导学生在家开展体育锻炼。 面对疫情防控和居家学习的生活，必要的体育锻炼不能少，孩子们花样的锻炼方式，不仅可以强健体魄，还可以缓解压力，调节情绪，感受运动的快乐！ 成果展示请欣赏精彩视频 亲子运动在亲子活动中，通过爸爸妈妈与孩子们一起参加体育锻炼，缩短了亲子之间的距离，感受了亲子活动的快乐，孩子与体育之间的关系也变得亲密起来。家长们也积极在作业群里分享孩子们锻炼的照片，用心记录孩子快乐锻炼的时光，让我们一起看看孩子和家长温馨的共练瞬间吧! 疫情改变了我们上课的形式，不变的是老师们一如既往的严谨和同学们认真上课的模样。疫情阻挡了学生返校的归途，却阻挡不了知识传递的脚步。线上课堂不仅夯实了学生的文化课学习，而且多彩的艺体课程也促进了学生的身心健康及个性发展，使素质教育得到全面落实。 “音”你精彩，向“美”而行，“体”现“信”念， “书”写精彩。愿我校孩子们不负春光，扬帆起航。相信在这个特殊的学习时光里，孩子们会有另一番收获，大家一起期待我们在校园里相见的那天吧！