为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，推进全省小学有效实施入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，感王镇中心校于9月21日组织全镇教师以线上形式学习“辽宁省小学入学适应教育专题研讨会”活动。 <p class="ql-block ql-indent-1">在培训会上，教师们聆听了有关幼小衔接的政策解读、入学适应教育的基本原则目标以及策略、帮助学生科学调整入学适应期等多个方面的培训。</p> <p class="ql-block"> 通过学习本次研讨会，学校将其作为推进小学入学适应教育的一个重要抓手，确保幼小衔接常态化实施及时总结和宣传本地区小学入学适应教育的经验和做法，发挥典型的示范辐射作用。</p> 活动结束后，大家开心地坐在一起进行讨论，充分发表自己的看法，并且提出自己的意见和建议。教师纷纷表示通过此次研讨会的培训，给幼儿教师和低年级教师送来了丰盛的精神食粮，为今后开展新生入学适应教育，开展幼小无缝衔接的教育工作提供了宝贵经验。