幼小协同 科学衔接—辽宁省小学入学适应教育专题研讨会

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<p class="ql-block">  为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神,按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求,推进全省小学有效实施入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,定于9月21日以线上形式召开辽宁省小学入学适应教育专题研讨会,古山子镇九年一贯制学校符丽玲园长,任越老师,王丹老师,吴佳昕老师准时参加培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼小衔接政策解读 罗英智</b></p> <p class="ql-block">重点分享:</p><p class="ql-block">为什么要幼小双向衔接</p><p class="ql-block">幼小衔接的政策要求</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入学适应教育的基本原则、</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 目标、内容要点及主要策略 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 贾苏</b></p> <p class="ql-block">重点交流:</p><p class="ql-block">入学适应教育的内涵</p><p class="ql-block">实施入学适应教育的基本原则</p><p class="ql-block">入学适应教育的任务</p><p class="ql-block">实施入学适应教育的主要策略</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>创设悦纳一年级新生的学校环境 张倩</b></p> <p class="ql-block">两方面重点分享:</p><p class="ql-block">用心打造校园文化环境,营造悦纳新生的育人氛围</p><p class="ql-block">静心设计校园设施,顺应新生入学适应需求</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>合理安排入学适应周课程 王丽敏</b></p> <p class="ql-block">主要内容:</p><p class="ql-block">安排入学适应周的必要性</p><p class="ql-block">入学适应周课程内容及指导要点</p><p class="ql-block">入学适应周教育教学工作实施建议</p><p class="ql-block">入学适应周家校共育工作实施建议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>精准施策,科学调整小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入学适应教育课程内容与教学方式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>崔凤琦</b></p> <p class="ql-block">主讲题目:</p><p class="ql-block">精准施策,科学调整小学入学适应教育、课程内容以及教学方式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入学适应期教与学的评价 刘天成</b></p> <p class="ql-block">打造悦纳一年级新生的学校环境的具体举措 浑南区九小</p> <p class="ql-block">“始业课程”因适合而温暖 沈河区文艺二校</p> <p class="ql-block">助力儿童入学适应的“始业课程” 浑南区八小</p> <p class="ql-block">儿童为本从容适应 浑南白塔小学</p> <p class="ql-block">游戏化综合素质评价促进新生入学适应 辽宁省实验学校</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>会议总结 李晓梅</b></p> <p class="ql-block">深度思考和建议:</p><p class="ql-block">一、把握幼儿园与小学科学衔接的政策是做好小学入学适应教育的前提</p><p class="ql-block">二、借鉴省重点规划课题阶段研究成果是做好小学入学适应教育的保障</p><p class="ql-block">三、开展具有学校特色的本土化实践是做好小学入学适应教育的关键</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">根据此次小学入学适应教育专题研讨会线上培训的举行,古山子镇九年一贯制学校将进一步健全机制、做好全程保障,跟踪推进、做优质量评价,研究总结、做实成果推广,充分发挥先行作用。</p>

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