<p class="ql-block"> 金秋璀璨，清风徐来。开学一个星期，一场突如其来的疫情搅乱了人们平静美好的日常生活，也阻挡了孩子们迈入校园的脚步。</p><p class="ql-block"> 面对疫情的到来，锦山第二小学迅速部署“停课不停教，停课不停学”的线上教学工作。</p> 学校部署线上教学 <p class="ql-block"> 在校领导的安排下，线上教学有条不紊的拉开了序幕。</p> 低数组的线上教学 <p class="ql-block"> 为了疫情期间线上教学能够高效开展，锦山第二小学低数组教师们积极开展线上教学集体备课交流研讨活动，为开展线上教学起到了积极推动作用。</p> 线上研讨 <p class="ql-block"> 教研组组长高婧媛老师组织开展了线上研讨工作。老师们提前调试系统，确保线上教学顺利进行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 各年级组教师线上集体备课</span></p> <p class="ql-block"> 特殊时期我们的集体备课“场地”也从现场转移到线上，虽然备课的“场地”有变，但备课热情不减，老师们在线上也依然畅所欲言、各抒己见，教研气氛浓厚。</p> 成果展示 教师篇 <p class="ql-block"> 线上教学期间，针对实际的教学情况，低数组的老师们，认真记录学生每天上课的具体情况和线上教学的所思所想。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作业统计记录</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 线上教学亮点总结</span></p> 学生篇 <p class="ql-block"> 孩子们一开始对网课是比较迷茫的，线上学习对孩子们的自律性要求很高，刚开始会出现迟到、欠交作业、漏交作业等现象，但随着线上教学的日益推进，教师线上管理方法不断改进，家长的监督也更加到位，学生的线上学习也渐入佳境。孩子们的学习积极性高了，课堂上与老师的互动交流多了，作业的质量也日渐提高了。</p> 一年级组 二年级组 三年级组 <p class="ql-block"> 在教师们的精心准备、家长们的通力配合下，借助钉钉、微信等平台，孩子们能够在家正常开展学习活动。</p><p class="ql-block"> 低数组的教师们及时在线上进行课前导学、课上辅导、作业答疑等，与学生一起“线上学习，线上研讨”，及时做出评价反馈跟踪，全面指导学生在家预习、学习、复习，创造高效、有质量的学习空间。在课后，教师们认真批阅学生上交的学习任务，针对不同学生的特点，老师们及时反馈、积极跟进，做到了高品质的个性化辅。</p> <p class="ql-block"> 停课不停学。虽然孩子们不能来学校，但在家长和老师的陪伴下，孩子们在家中也能过得丰富多彩，让我们一起等待疫情散去，然后就是我们相见之时，我们再一起回到温馨快乐的锦山第二小学🔆。</p> <p class="ql-block">防护疫情小知识</p> <p class="ql-block">撰稿人: 李春梦</p><p class="ql-block">供图人: 低数组全体教师</p><p class="ql-block">审核人: 刘国辉</p><p class="ql-block"> 谢志刚</p><p class="ql-block"> 张金鑫</p>