<p class="ql-block"> 为推动新课程标准的实施,及时发现典型、树立榜样,研究解决学校在课标落实中存在的问题,9月21日下午,县教研室小学科卢西芳老师带领第二联盟小学的10名骨干教师对第二实验小学进行教学视导。</p><p class="ql-block"> 本次视导通过听取工作汇报、深入课堂观课、检查教学常规、查阅相关资料,对学校教育教学工作进行全面细致的检查指导。</p> <p class="ql-block"> 视导先是由分管教学的刘维伟副校长进行了教学专项汇报,郭建校长亲临会场。汇报主要侧重于对课程方案、新课程标准的落实,主要体现在教师教研活动开展、课堂教学的指导等方面,展示出了第二实验小学教学亮点。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是学校工作的重头戏,各视导员分别走进教师课堂教学进行指导,针对教师课堂行为、学生学习状态、学习习惯、学习效果等进行细致入微的观察、记录,从课堂教学中掌握教师对新课程标准的解读与落实。</p> <p class="ql-block"> “借得山川秀,添来气象新”。课堂上教师们进行了巧妙的教学设计,多元化的评价方式充分调动了学生学习的积极主动性。</p> <p class="ql-block"> 抢答发言、小组讨论、师生互动、情景表演,每一个环节都有声有色、热情高涨。 </p> <p class="ql-block"> 一堂堂情景交融、妙趣横生的现场教学给听课的视导组留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 为引导教师精准把握课堂教学,认清存在问题,视导组进行了一场有针对性地“临床指导”。</p> <p class="ql-block"> 各视导员在评课时,对课做出综合分析,在肯定优点的基础上,重点分析问题。对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序的设计诸方面做一透视,分析产生问题的原因。</p> <p class="ql-block"> 最后提出具体改进的意见。为教师课堂教学把脉,跳出自我认识,精准把握课堂教学问题,指出了教师成长方向</p> <p class="ql-block"> 最后一项是对作业常规及相关档案的检查。各视导员通过查看教学工作计划、教研活动开展等档案材料,全面督查学校课程方案、新课程标准落实开展情况。同时仔细查看备课、作业布批,全面了解教师对新课程落实状况,并就相关问题进行了现场交流与指导。</p> <p class="ql-block"> 视导组对学校认真执行党的教育法规,推行六育并举方针,确保学生身心健康、全面发展的做法表示了肯定。一次视导就是一次促进,临沭县第二实验小学将以本次专项视导为契机,不断提高依法治教水平,促进教育教学品质的提升及学生的全面发展。</p>