【芳妮日记】第135篇如何提高英语听力？

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（你好，我叫芳妮，是一名在职英语老师，热爱演讲和写作，这是我第18篇英语学习问答，接下来3天会分享3篇英语问答，希望你能喜欢～） 【芳妮日记】第135篇如何提高英语听力？ 今天一个学生问：单词每天记，一直记不住该怎么办？这个问题之前已经回答过，在120篇日记这里。感兴趣的小伙伴可以去看一看哦 下面来回答另一个同学的问题：英语听力怎么才能提高？ 在回答这个问题之前，我们来想一想我们身边的小朋友，他是怎么具有听的能力的。一个刚出生的婴儿是听不懂也不会说的，可是当他到了一岁多以后，就慢慢会说话了。如果他一直听不到、听不懂，肯定就不具备说的能力。就像真实的狼孩那样，他从小跟狼群一起长大，12岁以后被人类发现并接进人类社会，却只能学会很少词汇（还不会句子）。 在语言学习中，听是第一位的。我们常说听说读写，为什么会把听放在最前面？因为听是一门语言的开始。那么该如何提高听的能力呢？ 首先，听一定是大量的。就像刚出生的婴儿，养育着跟孩子说话比较多，孩子语言表达能力就会比较强。养育者会利用一切机会跟婴儿讲话，喝奶的时候、换尿布的时候、出门遛弯的时候，甚至睡觉的时候，时时刻刻。《父母的语言》这本书也提到孩子听到的词汇数量跟种类，会影响孩子的思维跟性格，中产阶级家庭的孩子会说更多的话，积极的、多样性的话。而穷人的家庭说话比较少，多是负面、的指责的。在日常生活中，我们也看到，家里是生意人的孩子，更具有生意头脑。英语学习也是如此，想要提高听力水平，没有大量的听是办不到的。 其次听力训练应是可理解的输入。如果只是大量的听，却没有建立在学习者可理解的基础上，这些听是没有效果的。就像母语是中文的你，每天听10个小时的俄语，如果不理解，也很难学会俄语吧？刚出生的婴儿在成长的过程中，不仅会大量的听，他们的听是可理解的，当大人换尿布的时候，会跟孩子说：该换尿布了。孩子就会根据情境理解这句话的意思。如果想提高英语听力，那么听力材料要学习者水平，这样学习者才能把听与理解结合起来。 再次，要提高对听力的理解，就要了解英语的发音特点。英语跟汉语差别非常大，他们不属于同一个语系，发音方式方法也有很大的区别。英语母语人士说话大多是从胸腔发出的，我们听的时候如果不仔细，就有点呜噜呜噜模糊不清的感觉。英语的音节是有轻重的也会有强弱、省音、连读、变音等，不像汉语，每个音节都是同样的铿锵有力。比如， I want to buy an apple，这句话如果不是对此非常熟悉，听起来可能会有点难度。因为在日常的交流中，语流会比较的顺畅，want和 to会读成wanto，an apple会读成a napple。如果语速再快一点，那难度就更大了。因此，如果想要提高英语听力，对英语发音特点是要有一些掌握的。 英语还有很多的变体和方言。我们平时在学习材料中听到的一般是比较标准的发音，可是在日常生活中，我们会遇到来自不同地方的人士，他们会有不同的方言以及发音特点。因此在日常的听力训练中，可以有意识地增加不同国家、不同地区听力材料的练习。我之前读大学的时候，老师让我们着重训练过印度英语，这对我后来适应不同的口音有很大的帮助。 最后，听力不仅仅是听到、识别出来，还要能够理解、加工、总结、记录等。听力通常是跟理解结合在一起的，听到不等于就能理解，理解也不一定能够及时反应。在一些考试中，还要求听到原文以后，能够总结、加工（甚至有时还要记笔记）并做对题目的。几项任务同时做，对测试者的要求比较高。这就要求学习者要熟悉测试的方式，并有针对性地练习（当然在练习的过程中还要不断总结出题考点、做题方法）。 总之，英语听力的提高需要结合学习者个人的情况有针对性地训练。训练听力的时候，要把控听力材料，使之是符合学习者的水平并可以被理解的。听力训练一定要大量，同时结合英语发音特点听不同人的不同口音。如果是在测试时有听力这一项，还要能够把握出题者思路，运用各种方法和技巧听懂、理解听力内容，理解题目要求，并做对题目。 英语听力的提高方法，你学会了吗？如果你有英语学习方面的问题，欢迎联系我，我会用约1500字的文章来回答你，希望能对你有帮助。喜欢的话就点个小心心吧！ 我是日记星球7939号星宝宝，我正在参加日记星球第72期蜕变之旅，这是我的第135篇原创日记