新店乡第二、四学区英语学科联片教研活动纪实

菱角池小学亚珍

为加强新店乡英语教师之间的交流，提高英语教师的教学能力，新店乡第二、四学区英语学科举行联片教研活动。 9月21日下午，新店乡第二、四学区英语学科联片教研活动如期在菱角池小学举行。 参与公开课讲授的教师分别是来自菱角池小学的许罕童老师和来自双庙小学的蔡德鑫老师。两位教师都做了精心的准备，教学设计匠心独运，课堂亮点频现，为大家呈现了各具特色，精彩纷呈，妙趣横生，别开生面的高效课堂。 让我们赶快来领略一下两位教师的风采吧！ 教师风采 南阳市菱角池小学许罕童老师 　　许老师执教内容为北师大（三起）五年级上册《Unit 2 Lesson 2 Let’s Practice》。 本节课通过歌曲复习动物导入新课，用不同形式的课堂活动从易到难，引导学生会使用Do you like...? Yes,I do./No, I don’t.询问说明对动物的喜好，以及能用cute，scary，funny，clever，beautiful，interesting等词汇恰当描述动物。教学重难点是运用形容词描述动物，用Do you like ...?询问别人对事物的喜好。 新店乡双庙小学蔡德鑫老师 　　 蔡老师以The changes of the past tense of verbs为题，讲授了六年级教材中所涉及的语法点——过去时态。虽然语法知识在英语的学习中，是比较有难度的，但在蔡老师深入浅出，引人入胜的讲解中，同学们丝毫不觉其枯燥和难以接受。 Warm up一首律动歌谣，同学们边跳边唱，既有过去时态的渗入，又缓解了同学们的紧张情绪。 Presentation通过引导学生观察，比较，归纳出“直、去、双、变”的四字动词过去式规则变化口诀。 Practice以游戏贯穿始终，讲练结合，趣味横生。课堂气氛活跃，学生参与积极性十分高涨。 Production 将生成与合作及游戏相结合，考察学生对于动词过去式变化规则的理解与运用，同时也让同学们在小组的讨论交流中，体会团队的力量，并在游戏中展示学习的成果。 　　为了给学生提供良好的英语学习环境，营造浓厚的英语氛围，教师在组织英语课堂教学时，采用了图片、PPT、小游戏及体态语言等手段，利用多种英语教学法，不断优化教学手段，教师教得自如，学生学得轻松，兴趣盎然，课堂气氛活跃。 听课的教师们兴致勃勃 集体教研 两节课后，二学区吴新勇主任主持进行评课活动，全体新店乡第二、四学区英语教师参与教研。 　　活动中，两位教师对教学进行反思，总结优点，归纳不足。 教师们互评 　　老师们纷纷表示，讲课的两位教师设计巧妙，理念超前，知识储备丰富，掌控课堂能力极佳，极大地调动了学生的学习兴趣和积极性，课堂达成度高，是大家学习的榜样！ 四学区景主任寄语 　　景主任提到，英语教学就是要以活动为主，要让学生们在做中学，在学中做。两位教师都很好地体现了这一点。希望在座的各位英语教师都以此为榜样，探索英语教学新模式。 二学区吴主任做最终总结 最后，吴主任对在座的英语教师们提出三个要求：<ul class="ql-block"><li>要认真研读新课标</li><li>要认真研读教材、教师用书</li><li>要积极探索教学新模式</li></ul> 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教学常规听评课活动能够让我们老师们快速成长起来，能够让我们的中坚力量更加努力向上，能够让我乡的所有英语老师保持青春的热情，青春的活力！ 　　近年来，新店乡中心校特别重视英语教学。每次听评课及教研活动，教学领导亲临现场，全程参与，热情鼓励和充分尊重教师的创造性劳动，提供多方面的条件，帮助教师不断提高教育教学水平。相信未来新店乡每位英语教师的教学水平都会得到更大的提高。 审核：李文栓图片：王方编辑：亚珍